古松的守望——读《元福宫古松》有感

《元福宫古松》 相关学生作文

校园后山也有一棵老松树,树干粗粝如龙鳞,枝叶常年苍翠。每次路过,我总会想起蔡学用笔下那株“并十围”的古松。读这首诗时,我仿佛穿越时空,看见元福宫前那棵屹立数百年的松树,正以一种沉默而坚韧的姿态,向我们诉说着关于坚守与时间的故事。

“秋色入林古,苍松并十围”——开篇便勾勒出宏大的时空画卷。诗人用“古”字点明时间纵深,用“十围”展现空间广度,让人瞬间感受到古松的磅礴气势。这让我想起历史课上学习的华夏文明,就像这棵古松,根须深扎在时间的土壤里,历经风雨却始终挺立。语文老师曾说:“松树是中国文人精神的象征。”的确,从孔子“岁寒,然后知松柏之后凋也”到陶渊明“青松在东园,众草没其姿”,松树一直代表着坚贞不屈的品质。

颔联“含风通碧殿,戴日护朱扉”最为精妙。一个“含”字,一个“戴”字,赋予古松以人的情态。它不再是冰冷的植物,而是有生命、有担当的守护者。这让我联想到校园里的老师们,他们不也像这棵古松吗?年复一年地守护着知识的殿堂,为我们遮风挡雨,引领我们走向光明。古松与殿宇相映成趣,自然与人文和谐共生,这正是中国传统建筑园林的精髓所在。

颈联笔锋陡转,“惨逼蛟螭斗,深防虎豹归”。诗人用蛟龙虎豹象征世间的险恶,而古松如同忠诚的卫士,抵御着一切威胁。读到这里,我仿佛看到历史上那些仁人志士——文天祥在狱中写下《正气歌》,岳飞坚持抗金报国……他们不都是中华民族的“古松”吗?在民族危难之际挺身而出,用自己的脊梁撑起一片天空。这种“守护”的精神,在今天依然珍贵。想想抗疫中的医护人员、戍边的战士,他们何尝不是新时代的“古松”?

尾联“回看玉台净,差近五烟飞”意境悠远。历经风雨后,玉台洁净,烟云缭绕,古松守护的净土如此美好。这让我想到每次考试过后,解出一道难题后的畅快;想到经过努力后获得的成长。古松的坚守不是徒劳的,它换来了宁静与美好。而我们每个人的坚持与努力,也终将换来属于自己的“玉台净”。

读完全诗,我走出教室,特意去看了后山那棵松树。夕阳西下,松针镀上一层金边。我忽然明白,蔡学用写的不仅是元福宫的古松,更是千百年来中国人心中那份不变的坚守。从古至今,这样的坚守让中华文明成为世界上唯一没有中断的古老文明。

作为新时代的中学生,我们或许还做不到“并十围”的宏大,但可以学习古松的精神——在学业上坚持不懈,在生活中守护美好。就像那棵古松,虽然默默无闻,却用自己的方式书写着生命的价值。

古松不语,却道尽了千年的智慧。它告诉我们:真正的强大不是张扬的外表,而是内心的坚守;真正的永恒不是逃避变化,而是在变化中保持本色。这棵穿越时空的古松,将继续在诗中、在历史中、在我们每个人的心中,永远苍翠,永远挺拔。

--- 老师评语: 这篇读后感写得很有深度!能够从一首古诗出发,联想到历史、现实和个人成长,体现了良好的文学素养和思维能力。文中对诗句的解读准确到位,特别是能够抓住“含”、“戴”等动词的妙用,显示出对语言的良好感知。将古松的象征意义与教师、医护人员等现实中的守护者联系起来,这个类比十分贴切且富有时代感。文章结构完整,由诗及人,由古及今,最后回归自身,符合读后感的写作要求。如果能在语言上更加精炼一些,减少一些重复表述,将会更加出色。继续努力!