循吏之歌——读《送耘庐薛司马入觐》有感

"小阳春色赴神京，司马翩翩此壮行。"当我第一次读到章甫的这首诗时，眼前仿佛出现了一位意气风发的官员，在初冬微暖的时节踏上进京之路。这首诗不仅是一首送别诗，更是一幅古代清官良吏的生动写照。

诗中的"膏泽九年流海峤，颂声四起满江城"二句，让我深深感动。薛司马在任九年，施惠政于民，使沿海地区都沐浴在他的恩泽之中，江城百姓无不交口称赞。这让我想起了历史课本上那些为民请命的清官，如包拯、海瑞等，他们都是将百姓疾苦放在心上的好官。

在古代，官员任期届满进京述职称为"入觐"。这是一次重要的考核，也是展示政绩的机会。诗人用"北驰驿路七千里，西渡舟程十一更"这样具体的数字，既表现了路途遥远，又暗示了薛司马归心似箭的急切心情。最妙的是最后两句："山水也知循吏好，风光到处管逢迎。"连山水风光都来欢迎这位好官，这是多么富有想象力的赞美啊！

所谓"循吏"，是指那些遵纪守法、廉洁奉公、勤政爱民的官员。在中国传统文化中，这样的官员一直受到人们的尊崇。从屈原的"长大息以掩涕兮，哀民生之多艰"，到范仲淹的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，再到于谦的"粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间"，清官文化已经成为中华民族精神的重要组成部分。

读完这首诗，我不禁思考：为什么人们对好官如此渴望？也许是因为在漫长的历史中，百姓大多时候都生活在苦难之中，一个清官的出现，就像黑暗中的一盏明灯，给人们带来希望和温暖。薛司马之所以受到如此隆重的送别，正是因为他九年来真心实意为百姓做事，赢得了人民的爱戴。

这首诗也让我联想到现实生活。在我们的校园里，也有类似的现象——那些真心为我们着想、认真负责的老师，总是最受学生欢迎的；那些乐于助人、正直善良的同学，也总是最受大家尊重。这说明，无论时代如何变迁，人们对真善美的追求是永恒不变的。

作为新时代的中学生，我们虽然还没有走上仕途，但我们可以从身边小事做起，培养廉洁自律、诚实守信的品质。在班级工作中认真负责，在集体活动中积极参与，在日常生活中乐于助人，这些都是"循吏"精神在校园中的体现。

《送耘庐薛司马入觐》这首诗虽然创作于古代，但它所传达的精神在今天仍然具有现实意义。它告诉我们：只有真心实意为人民服务，才能赢得人民的尊敬和爱戴；只有廉洁奉公、勤政爱民，才能在历史上留下美名。

这首诗语言优美，意境深远，不仅让我们欣赏到了古典诗歌的艺术魅力，更让我们感受到了中华民族崇尚清官、渴望善治的文化传统。作为中学生，我们应该从这样的经典作品中汲取精神营养，树立正确的人生观和价值观，将来无论从事什么职业，都要做一个对社会有益、对人民有贡献的人。

【老师评语】 这篇作文能够准确把握原诗的主旨，从"循吏"角度切入，既有对诗歌本身的分析，又有对历史文化背景的探讨，思路清晰，见解独到。作者能够将古代的清官文化与现实生活相联系，体现了较强的思辨能力和人文关怀。文章结构完整，语言流畅，符合中学语文的写作要求。如果能够再增加一些具体的历史事例来支撑观点，文章会更有说服力。总体而言，这是一篇相当不错的赏析作文。