古砚新思——读《赵忠毅东方未明之砚歌》有感

残月未落，晨星犹明，鸡鸣三遍，更敲五声。当我第一次读到汪中这首关于赵南星砚台的歌行时，仿佛穿越时空，触摸到了那方冰冷却炽热的砚台，感受到了那段被历史尘封却永不褪色的忠诚。

这方砚台的主人赵南星，是明代著名的忠臣。天启年间，宦官魏忠贤专权，赵南星不顾个人安危，上书弹劾，最终被贬至代州。砚台上的铭文“事成策汝功，不则同汝贬”短短九字，却重如千钧。它不仅是赵南星对砚台说的话，更是一个忠臣对国家许下的誓言——成功则共享荣耀，失败则共同承担。这种“与砚同命”的气节，让我想起了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，虽然表达方式不同，但那份对理想的坚守如出一辙。

诗中“维时委鬼当朝立”指的是魏忠贤专权时期。“委鬼”合起来就是“魏”字，这种巧妙的文字游戏背后，是诗人对奸臣的痛恨与不屑。最打动我的是“先帝藐孤托老臣，臣心不转如此石”这两句。赵南星将先帝的托付与自己的忠心都比作这方石砚——坚硬、不变、永恒。即使“一击不中”，即使“万死投荒”，他也无悔无怨，因为这是臣子的职责。

作为中学生，我们可能难以完全理解那种政治斗争的残酷，但我们可以理解什么是坚持。赵南星的坚持，不是固执，而是对正义的信念。这让我想到学习中的困难，有时候一道数学题解不出来，一篇作文写不满意，我们是否也能有“臣心不转如此石”的毅力？这种跨越时空的精神共鸣，正是古诗词最迷人的地方。

汪中写这首诗时，赵南星已逝百年，但这方砚台却被椒园先生珍藏。诗中“曾见苦心忧国时，百四十年悲旧事”道出了文物的价值——它们不仅是物品，更是历史的见证者。这方砚台见证了赵南星的忠心，见证了明代那段黑暗却又不乏光明的历史。就像我们参观博物馆，那些青铜器、瓷器、书画，之所以珍贵，不仅因为它们的年代久远，更因为它们承载着古人的智慧与情感。

诗中描写砚台的来历也十分动人：“壮士斲山绝山脉，以池作月眼作根。”端溪的砚石需要工匠冒着生命危险开采，精心雕琢而成。这让我想到任何有价值的事物都需要付出努力与牺牲。赵南星的忠诚如此，一方好砚如此，我们的学习又何尝不是如此？

最让我震撼的是诗的结尾部分：“裂眦迸血濡墨书，石眼淋漓泪犹渍。”诗人想象赵南星书写弹劾奏章时，目眦尽裂，血泪俱下，连砚台都沾染了他的泪水。这种夸张的描写不仅没有让人觉得虚假，反而更加真实地表现了忠臣的悲愤与决绝。读到这里，我不禁想起自己在面对不公时的愤怒，虽然我们的“战斗”可能只是为同学说一句公道话，但那种情感是相通的。

这首诗不仅是对一方砚台的歌咏，更是对一种精神的礼赞。赵南星的精神通过这方砚台，通过汪中的诗，穿越时空，感动着我们这些后来的读者。正如诗中所说“异代宝之空手泽”，不同时代的人可能会珍视不同的东西，但有些价值是永恒的——忠诚、勇气、坚持。

作为新时代的中学生，我们可能不会遇到赵南星那样的政治抉择，但我们会面临自己的挑战：是否在考试中作弊？是否对校园欺凌视而不见？是否在困难面前轻易放弃？赵南星和他的砚台告诉我们，每个人都可以成为自己生活中的“忠臣”，坚守内心的原则与信仰。

读完这首诗，我仿佛看到那方端溪砚台在灯光下泛着微光，不仅映照出历史的影子，更照进了我们的内心。古砚虽小，却承载着大义；诗歌虽短，却传递着永恒。这也许就是中华文化的魅力所在——通过一方砚台、一首诗歌，连接起过去与现在，让我们在品味古典的同时，思考当下的人生。

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老师评语： 本文从一方古砚入手，深入浅出地解读了汪中诗歌的历史背景和精神内涵，展现了较强的文本解读能力。作者能够将历史人物赵南星的忠诚精神与当代中学生的生活联系起来，体现了古为今用的思考深度。文章结构严谨，语言流畅，引用恰当，情感真挚，是一篇优秀的古典诗歌鉴赏作文。建议可进一步探讨诗歌的艺术特色，如比喻、用典等手法如何增强表达效果。