灯下十年话亲情——读牟巘五《送程茂叔》有感

一、诗词解析

牟巘五的这首《送程茂叔》以简洁的语言勾勒出一幅温馨感人的亲情画面。"天涯忽送非常喜"开篇即营造出意外之喜的氛围，一个"忽"字道出了这份喜悦的突如其来。"阿囝斑衣郎罢前"运用典故，借老莱子彩衣娱亲的故事，暗喻程茂叔对父母的孝心。"话尽青灯十年事"将时间拉长，在灯下细数十年往事，既有沧桑感又不失温情。末句"床头周易故依然"以《周易》这一意象，既暗示主人公的学者身份，又象征着某种永恒不变的精神追求。

整首诗通过"送喜—娱亲—话旧—书在"四个场景的转换，展现了深厚的亲情和友情的双重主题。诗人用典而不露痕迹，语言平实却意蕴深远，在有限的篇幅内展现了丰富的情感内涵。

二、读后感

灯下，一位游子归来，带着天涯的喜讯；案前，一对父子相对，细数十年沧桑。牟巘五的《送程茂叔》用短短二十八字，为我们描绘了一幅感人至深的亲情画卷，让我不禁思考：在这个快节奏的时代，我们是否还记得停下脚步，与亲人共享一盏青灯的温暖？

诗中的"阿囝斑衣郎罢前"让我想起了自己的父亲。记得去年冬天，我因考试成绩不理想而郁郁寡欢，父亲没有责备，只是默默地在我的书桌上放了一本他年轻时读过的《论语》，书页间还夹着他当年做的笔记。那一刻，我仿佛看到了年轻的父亲在灯下苦读的身影，感受到了那份穿越时空的关怀与期待。正如诗中所言"床头周易故依然"，有些东西永远不会改变，那就是父母对子女无私的爱。

"话尽青灯十年事"这句诗特别打动我。十年，足以让一个孩童成长为少年，让青丝变成白发。我想起了每年除夕夜，全家人围坐在一起守岁的场景。爷爷奶奶总会讲起他们年轻时的故事，那些关于饥饿、关于奋斗、关于希望的往事，在温暖的灯光下显得格外珍贵。我们这一代人生活在物质丰富的时代，很难真正体会祖辈们经历的艰辛，但正是这些灯下的长谈，让我们懂得了感恩与珍惜。

这首诗还让我思考了"孝"的现代意义。古代有老莱子彩衣娱亲，今天我们又该如何表达对父母的孝心？我想，孝不在于形式，而在于真心。可能是陪母亲逛一次街，可能是教父亲使用智能手机，甚至只是在忙碌的学习中抽空给家里打个电话。孝心就藏在这些平凡的细节里，就像诗中的主人公，用最简单的方式——归家、谈话、陪伴——表达着最深沉的情感。

读完这首诗，我更加理解了亲情的可贵。在这个信息爆炸的时代，我们习惯于通过屏幕交流，却越来越少地与家人面对面谈心；我们追求远方的风景，却常常忽略身边的温暖。牟巘五的诗提醒我们：人生最珍贵的财富，莫过于与亲人共度的时光；最动人的画面，莫过于灯下话旧的温馨。

合上诗集，我决定今晚放下手机，陪父母聊聊天，听听他们的故事，也说说我的想法。因为我知道，多年以后，当我回首往事时，这些平凡的夜晚，这些温暖的对话，将成为生命中最闪亮的记忆。正如那盏青灯，虽然微弱，却能照亮心灵；正如那本《周易》，看似普通，却承载着永恒的情感。

三、老师点评

这篇读后感展现了学生对古典诗词的深刻理解和情感共鸣。文章结构清晰，从诗词解析到个人感悟层层递进，既有理性分析又有感性抒发，符合高中语文写作要求。

优点： 1. 对诗歌意象的把握准确，如"青灯"、"周易"等意象的分析到位； 2. 能够结合自身生活体验展开联想，使古典诗词与现代生活产生联系； 3. 语言流畅，情感真挚，体现了对亲情主题的深入思考； 4. 结尾部分提出具体行动，使文章不仅有感悟还有实践意义。

建议： 1. 可以适当增加对诗人牟巘五生平背景的介绍，帮助理解创作背景； 2. 对诗歌艺术特色的分析可以更深入一些，如对比手法、用典技巧等； 3. 个别地方的过渡可以更自然些，如从解析部分转向感悟部分的衔接。

总体来说，这是一篇优秀的读后感，展现了学生对古典文学的感悟能力和表达能力。希望继续保持对古典诗词的热爱，在阅读中不断提升自己的文学素养和人文情怀。