落花与棋局：读李俊民《悼亡》有感

一、诗中的离别与人生

李俊民的《悼亡》以"须信人生足别离"开篇，道出了人生无法逃避的离别之苦。诗人用"别离不待白头时"告诉我们，离别往往猝不及防，不会等到我们准备好时才来。这让我想起去年转学离开的好友，前一天还在讨论周末的篮球赛，第二天就收到了他要随父母调往南方的消息。

诗中"因怜曩日在缧绁，岂惮今朝炊扊扅"两句，用典精妙。"缧绁"原指囚禁的绳索，这里比喻生活的束缚；"扊扅"是门闩，暗指家庭的温暖。诗人似乎在说：曾经困顿的日子都熬过来了，如今又怎会惧怕平凡的生活？这让我想到父母常说的"平平淡淡才是真"。

二、意象的巧妙运用

"中道柰何奔月去"用嫦娥奔月的典故，将逝者比作突然离去的仙子，充满无奈与惋惜。而"此情惟有落花知"则赋予落花以灵性，成为诗人情感的知音。这让我想起校园里那棵樱花树，每年春天落英缤纷时，总有几个同学默默站在树下，也许他们也在思念着什么。

最打动我的是末联"眼前活计无聊甚，空对当年纸局棋"。诗人用"纸局棋"这个具体物件，将抽象的思念具象化。这让我想起爷爷留下的那副象棋，虽然已经缺了几个棋子，但爸爸还是会时不时拿出来摆弄。物件比人长久，它们成了情感的载体。

三、我的生活感悟

读这首诗时，正值我们班筹备毕业晚会。班长提议每人准备一件有纪念意义的物品进行展示。我带了小学时和好友一起制作的航模，虽然已经褪色，但看到它就会想起我们一起在科技节获奖的喜悦。这大概就是诗人所说的"纸局棋"吧——平凡物件承载着不平凡的情感。

诗中"落花"的意象特别触动我。去年祖母去世时，恰逢院子里的梨花凋零。看着洁白的花瓣随风飘落，我突然明白了什么是"此情惟有落花知"。自然界的循环往复，反而让人的情感显得更加珍贵。

四、古典诗词的现代意义

李俊民用简洁的语言道出了人类共通的情感。在今天这个快节奏的时代，我们更需要这种沉淀情感的能力。社交媒体上的点赞转瞬即逝，而诗中的情感却能穿越时空。

我们中学生或许还不能完全体会诗中的沧桑，但已经能够感知其中真挚的情感。就像虽然没经历过战争，却能从"烽火连三月，家书抵万金"中体会思念的珍贵；虽然父母健在，却能从"谁言寸草心，报得三春晖"中懂得感恩。

结语

《悼亡》这首诗像一面镜子，照见了人生不可避免的离别，也映照出人性中永恒的温情。它教会我们珍惜眼前人，也告诉我们如何用诗意的方式铭记失去。在这个毕业季，我会把这首诗抄在纪念册的扉页，因为它提醒我们：有些离别无法避免，但真挚的情感永不消逝。

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老师评语： 1. 文章情感真挚，能够将古典诗词与个人生活经历有机结合，体现了"古为今用"的阅读智慧。 2. 对诗歌意象的分析准确到位，特别是"落花"和"纸局棋"的解读很有见地。 3. 语言流畅自然，符合中学生写作特点，既有一定的文学性又不失朴实。 4. 建议可以进一步探讨诗人如何通过对比手法强化情感表达，如"缧绁"与"扊扅"的对比。 5. 结尾部分若能再扣紧诗歌主题进行升华会更完美。总体是一篇优秀的读后感。