从《台阳腊除杂咏》看成长的印记

一、诗歌的简单解读

施琼芳的《台阳腊除杂咏》其九，短短二十字，却勾勒出一个温馨而富有哲理的成长画面。诗中描述了一个小孩子还不懂得如何使用钱，就把钱存放在母亲的梳妆盒里。随着年岁渐长，那个用来存钱的"扑满"（即存钱罐）上的旧痕迹也越来越多。这首诗看似简单，却蕴含着深刻的成长哲理。

二、诗歌中的成长意象

"扑满旧痕添"这一意象尤为精妙。存钱罐上的每一道痕迹，都记录着孩子成长的足迹。就像我们每个人的成长过程中，都会留下各种各样的"痕迹"——可能是第一次独自上学的紧张，可能是考试失利后的泪水，也可能是运动会上获得的奖牌。这些痕迹叠加在一起，构成了我们独特的成长图谱。

在我的生活中，也有这样一个"扑满"。那是一个蓝色的陶瓷小猪存钱罐，从我五岁生日时得到它，到现在已经陪伴我十年了。起初，我只是把零花钱随意地投进去；后来，我开始有计划地存钱，为了买一本心仪已久的书；再后来，我甚至会在存钱罐上贴小纸条，记录每一笔存款的用途。这个小猪存钱罐上的划痕和褪色，不正是我成长的见证吗？

三、母爱的温暖容器

诗中"分钱寄母奁"的场景特别打动我。孩子把零花钱存放在母亲的梳妆盒里，这个细节展现了母子之间无条件的信任与依赖。母亲的梳妆盒成为了一个安全的容器，不仅存放着孩子的零花钱，更承载着孩子纯真的心意和对母亲的依恋。

这让我想起自己的母亲。记得小学时，我每次得到零花钱，都会兴冲冲地跑到妈妈面前，让她帮我保管。妈妈从不嫌麻烦，总是认真地帮我记下每一笔钱的去向。现在想来，那个小小的记账本，记录的不只是金钱的流动，更是母爱的温度。

四、从懵懂到自觉的成长轨迹

诗歌通过对比"儿小未谙用"和"年渐长"的状态，展现了孩子从懵懂到逐渐懂事的过程。这种成长不是一蹴而就的，而是在日常生活中一点一滴积累起来的。就像存钱罐里的钱，是一枚一枚积攒起来的；人的成长，也是一步一个脚印走过来的。

在我的成长过程中，也有许多这样的转变。从需要父母提醒做作业，到能够自主安排学习时间；从乱花零用钱，到学会合理规划开支；从遇事就找父母解决，到尝试独立思考问题。这些变化看似微小，却标志着心智的成熟。

五、诗歌给我的启示

这首诗让我明白，成长是一个渐进的过程，需要时间和耐心。就像存钱罐不会一夜之间装满，人的成长也需要日积月累。我们应该珍惜成长中的每一个阶段，无论是幼稚的童年，还是叛逆的青春期，都是人生不可或缺的部分。

同时，诗中也暗示了家庭教育的重要性。母亲没有因为孩子"未谙用"而代替他管理钱财，而是提供了一个安全的环境让孩子自己摸索。这种适度的放手和引导，正是良好家庭教育的体现。

六、我的成长感悟

回顾自己的成长历程，我深深体会到，成长不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟。每一次尝试，每一次失败，每一次反思，都在我的"存钱罐"上留下独特的痕迹。这些痕迹或许不完美，但正是它们构成了真实的我。

就像诗中的孩子，从不懂用钱到学会储蓄，这个过程充满了探索和学习的乐趣。而母亲的角色，则像是一个温暖的港湾，既给予保护，又允许探索。这种平衡，正是健康成长的秘诀。

七、结语

施琼芳的这首小诗，以朴实的语言描绘了成长的本质。它告诉我们，成长不是遥不可及的目标，而是日常生活中点点滴滴的积累。每一个"扑满旧痕"，都是生命馈赠给我们的珍贵礼物。

作为中学生，我们正处于成长的关键期。让我们珍惜这段时光，像诗中的孩子一样，在探索中成长，在成长中留下属于自己的独特痕迹。

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老师评语：

这篇作文从一首简短的古诗出发，展开了对成长主题的深入思考。作者能够准确把握诗歌的核心意象，并巧妙地将个人生活经验与之结合，体现了良好的文本解读能力和生活感悟力。

文章结构清晰，从诗歌解读到个人感悟，层层递进，逻辑严密。特别是能够将"扑满"这一意象与个人成长经历相联系，使抽象的道理变得具体可感，这种写法值得肯定。

语言表达流畅自然，既有文学分析的严谨，又有个人抒情的真挚，符合中学生的认知水平和表达特点。如果能再增加一些对诗歌艺术特色的分析，如语言风格、表现手法等，文章会更加全面。

总体而言，这是一篇有思想、有温度的优秀作文，展现了作者良好的文学素养和思考能力。