巴江英魂照千秋——读《常理斋挽诗 其一》有感

《常理斋挽诗 其一》 相关学生作文

语文课本里,我们学过许多慷慨悲歌的边塞诗,也读过不少深沉哀婉的悼亡诗。但当我第一次读到清代陈大文的《常理斋挽诗 其一》时,还是被那种跨越时空的壮烈与忠诚深深震撼。这首诗不仅是一个人对另一个人的追思,更是一个民族对英雄精神的集体致敬。

“巴江万古自东流”,开篇七个字就展现了宏大的时空视野。长江自古以来就向东奔流,这是自然规律,也是历史规律。诗人用“万古”二字,一下子把我们拉回到那个战火纷飞的年代。我仿佛看到在昏暗的江边,夜风呼啸,仿佛在为逝去的英雄呜咽。这样的环境描写,为全诗奠定了悲壮的感情基调。

诗中的主人公常理斋是个怎样的人呢?从“筹饷曾输粮积阜,冲营犹吐气成虹”两句中,我们能看到一个忠心为国、英勇无畏的形象。他曾经为军队筹措粮饷,堆积如山的粮食见证着他的忠诚;他冲锋陷阵时气势如虹,哪怕面对千军万马也毫不畏惧。这让我想起了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,虽然时代不同,但那种为国捐躯的精神是一脉相承的。

最打动我的是“邛须我友嗟从义,屡顾尔奴叹匪躬”这两句。诗人用“我友”这个亲切的称呼,表达了对逝去战友的深切怀念。他们曾经并肩作战,如今却天人永隔。这种战友之情,让我想起了学过的《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”的悲壮。战争是残酷的,但正是在这种残酷中,人性的光辉才更加璀璨。

读完这首诗,我不禁思考:什么是真正的英雄?英雄不是电影里无所不能的超级英雄,而是像常理斋这样,在国家需要的时候挺身而出的普通人。他们可能也会害怕,也会犹豫,但最终选择了责任和担当。这让我想起了去年抗疫中的医护人员,他们也是普通人,却选择了逆行而上。这种精神,跨越时空而永恒。

作为中学生,我们可能暂时无法像英雄那样做出惊天动地的大事,但我们可以学习他们的精神。在学习上遇到困难时,想想“冲营犹吐气成虹”的勇气;在集体需要时,想想“筹饷曾输粮积阜”的担当。这些品质,正是我们这个时代所需要的。

诗的结尾“早晚洗兵银瓮出,忠魂凛凛太清中”给了我们希望。诗人相信总有一天会和平到来,而英雄的忠魂将永远照耀天地。这让我想起了天安门广场上的人民英雄纪念碑,上面写着“人民英雄永垂不朽”。是的,英雄虽然会死去,但精神永不磨灭。

通过学习这首诗,我不仅提高了古诗鉴赏能力,更接受了一次精神的洗礼。巴江水依旧东流,但其中流淌的已经不仅是江水,更是绵延不绝的英雄血脉和文化传承。作为新时代的青年,我们应该接过这精神的火炬,让英雄之气在中华大地上代代相传。

最后,我想用自己写的一首小诗来表达感受: 巴江夜雨泣英雄,剑气犹存明月空。 万古东流终不息,忠魂化作满天虹。

--- 老师评语: 本文从中学生视角出发,对古诗进行了深入浅出的解读。作者能够联系已学知识,如《木兰诗》、文天祥诗句等,展现出良好的知识迁移能力。文章感情真挚,既有对诗歌本身的理解,又有对现实生活的思考,体现了语文学习的人文价值。若能对诗歌的艺术特色如对仗、用典等分析得更深入些,文章会更具深度。整体而言,是一篇优秀的古诗鉴赏习作。