苏轼《八月十七日》诗中的考试与人生

一、诗歌赏析

"眼昏烛暗细行斜，考阅精强外已誇。明日失杯君莫怪，早知安足不成蛇。"这首七言绝句是苏轼在担任考官期间所作。诗中描绘了考官阅卷的辛苦场景，也透露出诗人对考试制度的深刻思考。

首句"眼昏烛暗细行斜"生动刻画了考官在昏暗烛光下批阅试卷的情景。"眼昏"二字既写实又传神，让人仿佛看到苏轼揉着酸涩的眼睛，在摇曳的烛光下仔细审阅每一份答卷。这种场景对于经历过考试的学生而言，是多么熟悉啊！

第二句"考阅精强外已誇"则表现了考官们严谨认真的工作态度。"精强"二字既是对同僚的赞美，也暗含了对自己工作态度的肯定。这种精益求精的精神，不正是我们学习时应当具备的吗？

后两句"明日失杯君莫怪，早知安足不成蛇"则转入更深层的思考。诗人似乎在说：即使明天落榜也不要责怪，因为人生道路本就不止一条。这种豁达的人生态度，值得我们深思。

苏轼这首诗虽然写的是考官阅卷，却引发了我对考试制度的思考。考试，这个伴随我们成长的名词，究竟意味着什么？

从古至今，考试都是选拔人才的重要手段。科举制度延续千年，为古代中国选拔了大量人才。但苏轼的诗句提醒我们：考试并非人生的全部。"早知安足不成蛇"告诉我们，即使考试失利，人生依然有无限可能。

记得上学期期末考试，我因为紧张发挥失常，成绩不理想。当时我沮丧至极，觉得整个世界都灰暗了。但后来在老师的开导下，我明白了：一次考试不能定义一个人的价值。就像苏轼说的"明日失杯君莫怪"，失败并不可怕，重要的是从中吸取教训，继续前行。

苏轼这首诗最打动我的，是他面对考试的豁达态度。作为考官，他深知考试的严肃性；作为诗人，他又能跳出考试的局限，看到更广阔的人生。

"早知安足不成蛇"化用了"画蛇添足"的典故，意思是早知道这样，何必非要画蛇添足呢？引申开来，就是在说：人生何必非要拘泥于一条路？这种智慧，在今天依然闪耀着光芒。

我们常常被分数、排名所困扰，忘记了学习的本质是获取知识、提升自我。苏轼提醒我们：考试只是手段，不是目的。真正的学习应该充满乐趣，而不是被分数所束缚。

读完这首诗，我对考试有了新的认识。考试固然重要，但它只是检验学习成果的一种方式。与其过分在意分数，不如享受学习的过程。

这学期，我尝试改变学习方法：不再死记硬背，而是理解知识的内在逻辑；不再为每一次小测验焦虑，而是把目光放长远。渐渐地，我发现学习变得有趣了，成绩反而有所提高。

苏轼的诗教会我：人生如考场，但考场不是人生的全部。我们要像他一样，既有认真严谨的态度，又有豁达开阔的胸襟。这样，无论考试结果如何，都能坦然面对，继续前行。

"眼昏烛暗细行斜"，苏轼笔下考官的身影依然清晰；"早知安足不成蛇"，诗人的智慧穿越时空，照亮我们的心灵。在考试压力日益增大的今天，让我们记住这位伟大文人的教诲：认真对待每一次考试，但不要被考试所困。因为人生，远比一场考试广阔得多。

---

老师评语：

这篇作文从苏轼的诗作出发，结合自身经历，对考试制度进行了深入思考。文章结构清晰，层层递进，既有对诗歌的赏析，又有对现实的观照。作者能够将古典诗词与现代生活联系起来，体现了较好的文学素养和思辨能力。

文中对"早知安足不成蛇"的解读尤为精彩，不仅准确理解了诗意，还能联系实际，表达出积极向上的人生态度。语言表达流畅，情感真挚，是一篇优秀的读后感类作文。

建议可以进一步挖掘苏轼其他相关作品，丰富文章内容；也可以引用一些教育名家的观点，增强论述的说服力。总体来说，这是一篇有思想、有文采的优秀习作。