读《赤崖山读书处口占二首 其二》有感

在张鹏翮的《赤崖山读书处口占二首 其二》中，我仿佛看到了一位老者报国归来后的心境。这首诗以简洁的语言，表达了作者对国家的忠诚、对故乡的思念以及对平淡生活的向往。作为中学生，读完这首诗，我不仅感受到了古人的情怀，也思考了自己的人生道路。

诗的开头，“报国丹忱尽，残年致政还”，展现了作者为国家尽忠职守后，晚年辞官归隐的决心。这让我想起了我们现代中学生的责任与使命。虽然我们年纪尚小，但报效国家的种子早已在心中生根发芽。作者用“丹忱”二字，形容自己对国家的赤诚之心，这种情感值得我们学习。在当今社会，我们或许不需要像古人那样征战沙场，但我们可以通过努力学习、培养品德，为国家的未来贡献力量。正如作者所言，尽忠报国后，他选择回归故里，这体现了古人“功成身退”的智慧。

接下来，“秋风思故里，晴里爱家山”，作者用秋风和晴空来寄托对故乡的思念。秋风萧瑟，往往让人心生感伤，但作者却在秋风中想起了故乡的温暖。这让我联想到我们中学生在外求学时，对家的眷恋。每当秋风起，我们或许会想起家乡的点点滴滴，那种情感是纯真而深刻的。作者用“晴里爱家山”一句，描绘了在晴朗的日子里对家乡山水的热爱，这提醒我们要珍惜身边的自然与亲情。作为学生，我们常常忙于学业，忽略了与家人相处的时光，这首诗让我意识到，无论走多远，家永远是我们的港湾。

诗的后半部分，“知止心能静，无机意自闲”，强调了知足常乐的道理。作者认为，知道适可而止，心才能平静；没有机心，意才能闲适。这对我有很大的启发。在竞争激烈的学习中，我们常常追求高分、名次，忽略了内心的平和。作者的话提醒我，要学会“知止”，不要过于贪婪或焦虑。比如，在考试中，如果我们能保持冷静，不过分追求完美，反而能发挥得更好。同时，“无机”意味着不耍心机、不算计他人，这符合我们中学生应有的纯真品格。在校园生活中，我们应该以真诚待人，避免勾心斗角，这样才能获得真正的快乐。

最后，“归来相聚首，免老别离难”，表达了作者与家人团聚的喜悦，避免了老来离别的痛苦。这让我思考了亲情的重要性。我们中学生正处在成长的关键期，有时会因为叛逆或忙碌而疏远家人，但作者的诗句提醒我们，亲情是无价的。将来，我们或许会远离家乡求学或工作，但不要忘记与家人相聚的温暖。正如作者所说，免去老来的离别之难，是一种幸福。这激励我要珍惜现在的时光，多与父母沟通，减少未来的遗憾。

总的来说，张鹏翮的这首诗不仅是一首表达个人情感的作品，更是一面镜子，照见了我们中学生的内心世界。它教会我们报效国家、思念故乡、知足常乐以及珍视亲情。这些道理看似简单，却蕴含着深刻的人生智慧。作为新时代的青年，我们应该从古诗中汲取营养，将其转化为前进的动力。

在未来的日子里，我会以这首诗为指引，努力成为一个有责任感、有情怀的中学生。不负古人，不负时代。

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老师评论： 这篇作文从学生的视角出发，结合古诗内容，进行了深入的思考和联想。文章结构清晰，语言流畅，符合中学语文的语法规范。作者能够将古诗中的情感与现代中学生的生活相结合，体现了对文本的理解和创造性思维。建议在 future 写作中，可以更多引用具体事例来支撑观点，增强说服力。整体来看，这是一篇优秀的作文，展现了中学生的文学素养和人文关怀。