维今贪竞羽成俗——读《送黄宜州之郡》有感

> 人情忻戚天笑颦，原君体此深长思

初次读到魏了翁的《送黄宜州之郡》，是在语文课本的角落里。那时只觉得这首诗冗长难懂，满是“皇帝”“史臣”的陈旧字眼，离我们中学生的生活实在太远。直到那个周末，我看到电视里正在报道某地官员贪污腐败的新闻，母亲摇头叹息道：“这世上贪官怎么总是除不尽？”我忽然想起这首诗中的句子：“维今贪竞羽成俗，公私已屈忧方新。”

原来，八百年前诗人忧虑的问题，至今依然存在。

这首诗创作于南宋时期，当时皇帝刚刚亲政，黄姓官员即将赴任宜州太守。魏了翁作为史官，在送别时写下这首长诗，既是赠言，更是谏言。诗中反复强调“正身以率下”的重要性——只要官员自身正直，哪怕是在偏远的炎荒之地，也能将朝廷的德政传播给百姓。

最让我震撼的是诗人对官场风气的批判：“纪纲法令不敢知，恃以立国维苍旻。”纪纲法令都不管用了，还凭什么立国呢？这让我想到社会课上学习的法治概念。如果一个国家有法不依、执法不严，再完善的法律体系也形同虚设。诗人用“苍旻茫茫不可问”表达了对这种状况的忧心忡忡——茫茫苍天，又能到哪里去寻求答案呢？

作为中学生，我们可能觉得反腐败、倡廉洁离我们很遥远。但仔细想想，真的遥远吗？每次考试时，有人作弊得逞；班级选举时，有人拉票贿选；甚至打扫卫生时，也有人偷懒耍滑。这些看似小事的行为，不正是“贪竞成俗”的萌芽吗？诗人说“心诚求之莫非事”，意思是只要诚心追求正义，没有事情是做不好的。如果我们每个人都能在小事上坚持原则，将来步入社会，必然能成为改变风气的那股清流。

这首诗最精妙之处在于它的双重赠言。既是魏了翁送给黄宜州的赠言，也是借黄宜州之口将“圣训”转达给皇帝。这种委婉的劝谏方式，体现了中国传统文人的智慧。他们不像西方政治家那样直言不讳，而是通过诗歌、隐喻来表达政治见解。这让我想到海瑞罢官的故事，同样是为民请命，方式却大相径庭。中国文化中的“谏”艺术，确实值得深思。

在艺术特色上，这首诗善用对比手法。“炎荒虽远畿甸均”一句尤为精妙：无论偏远地区还是京城附近，都应该实行同样的仁政。这不禁让人想起今天的地域发展差异。为什么大城市教育资源丰富，而偏远山区却连基本教学条件都难以保障？诗人如果活在今天，恐怕也会为此发出同样的感慨吧。

读完这首诗，我最大的收获是明白了“位卑未敢忘忧国”的道理。我们虽然是中学生，但也可以关心时政，思考社会问题。班级是一个小社会，学校是一个中型社会。如果我们能在校园生活中培养廉洁奉公的品格，将来必然能为改变社会风气贡献力量。

这首诗穿越八百年的时空，依然闪烁着智慧的光芒。它告诉我们：良好的社会风气需要每个人从自身做起；法治国家的建设需要从基层做起；而改变世界，需要从我们青少年做起。正如诗中所说：“但令正身以率下”，只要自身正直，就能影响周围的人，最终形成良好的社会风尚。

合上课本，那句“原君体此深长思”依然在耳边回响。是的，我们每个人都应该对此深长思之——思考如何在这个物欲横流的时代保持本色，思考如何为构建清廉社会贡献自己的力量。也许，这就是古典诗词穿越时空带给我们的最大启示。

--- 老师评语： 本文从中学生视角出发，将古诗与现实生活巧妙结合，体现了较强的思辨能力和时代关怀。文章结构严谨，从个人阅读体验延伸到社会观察，再回归到青少年责任，层层递进，很有说服力。对诗歌艺术特色的分析虽然简要但切中要害，特别是能联系到当代社会问题，显示了学以致用的良好素养。若能更深入分析诗歌的语言特色和修辞手法，文章会更加丰满。总体而言，这是一篇优秀的古典诗歌鉴赏作文。