砚台中的诗意人生——读释函可《大翁携来诸物俱典尽各赋一绝 其三 砚》有感

一、砚台里的历史回响

"一片寒岩袖不离，云霞隐隐旧家遗。"当我第一次读到释函可的这句诗时，仿佛看见一位僧人小心翼翼地捧着一方砚台，那砚台或许已经磨损，却依然散发着温润的光泽。这方砚台承载的不仅是墨汁，更是一个家族的记忆，一段历史的沉淀。

砚台在中国传统文化中有着特殊的地位。它不仅是文房四宝之一，更是文人精神的象征。释函可笔下的这方砚台"云霞隐隐旧家遗"，暗示着它曾经属于一个显赫的家族，见证了那个家族的兴衰荣辱。而今，它流落到了僧人手中，成为"大翁携来诸物俱典尽"中的一件物品，这种身份的转变本身就蕴含着深刻的历史沧桑感。

二、砚台中的文人情怀

"马肝食尽愁鸲鹆"这句诗运用了典故，马肝指的是珍贵的砚石，而鸲鹆则指八哥鸟。诗人用这个典故表达了对砚台逐渐磨损的惋惜之情。这让我想到，古人对待文房用具的态度与我们现代人是多么不同啊！他们珍视每一件文具，因为它们承载着文人的情感与思想。

我们班上的同学常常随意丢弃圆珠笔、橡皮，很少有人会珍惜这些学习用品。但释函可的诗让我明白，古人之所以如此珍视文房用具，是因为它们不仅是工具，更是精神的寄托。一方砚台，可以陪伴一个文人度过无数个挑灯夜读的夜晚，见证他思想的成长与成熟。

三、砚台中的生命韧性

"拾得残砖写旧诗"是全诗最打动我的句子。当珍贵的砚台已经磨损殆尽，诗人并没有放弃书写，而是拾起一块残砖继续创作。这种在困境中依然坚持创作的精神，让我深受感动。

这让我联想到我们现代中学生的学习生活。有时候我们会因为缺少一支好笔、一本好笔记本而抱怨学习条件不好，但释函可告诉我们，真正的创作精神不在于工具的优劣，而在于内心的坚持。就像我们班的小明同学，家境不好，用的都是最普通的文具，但他的作文却总是全班最好的。这正印证了诗人的境界——真正的创作源于内心的热情，而非外在的条件。

四、砚台给我的启示

读完这首诗，我重新审视了自己的学习态度。我们常常追求最新款的文具、最先进的电子设备，却忽略了学习最本质的东西——对知识的渴望和对创作的坚持。释函可的诗提醒我们，即使在物质匮乏的情况下，依然可以保持精神的富足。

我开始珍惜手中的每一支笔、每一本笔记本。在语文课上，老师让我们练习书法时，我不再抱怨毛笔不够好，而是专注于每一笔每一画的练习。我发现，当我用心对待书写工具时，我的字迹确实有了进步，这或许就是诗人想要传达的哲理吧。

五、结语

释函可的这首砚台诗虽然只有短短四句，却蕴含了丰富的人生哲理。它告诉我们，物质的匮乏不能阻挡精神的追求，外在的条件不应限制内心的创造。在这个物质丰富的时代，我们更应该学习古人那种珍视物品、专注创作的精神态度。

这方穿越时空的砚台，不仅承载着墨汁，更承载着中华文化的精髓。它提醒我们，在这个快节奏的时代，依然要保持对传统文化的敬畏，对精神世界的追求。正如诗人用残砖写诗一样，我们也要学会在有限的条件下，创造无限的可能。

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老师评语：

这篇读后感写得很有深度，展现了作者对古诗的独到理解。文章结构清晰，从历史、文人情怀、生命韧性等多个角度解读了这首关于砚台的诗，最后还能联系自身学习实际，体现了学以致用的精神。语言表达流畅，符合中学生的认知水平，同时又不失思想深度。

特别值得肯定的是，作者能够从一首小诗中挖掘出如此丰富的内涵，并且能够与现代生活相联系，这种古今对照的写法很有新意。建议可以进一步探讨诗中"典尽"二字所体现的佛教思想，以及诗人作为僧人的特殊身份对诗歌意境的影响。

总体来说，这是一篇优秀的古诗读后感，展现了作者良好的文学素养和思考能力。