归去来兮——读白居易《自咏五首·其五》有感

《自咏五首 其五》 相关学生作文

“归去来兮,田园将芜胡不归?”陶渊明的吟唱穿越时空,在白居易的诗句中得到了回响。当我第一次读到《自咏五首·其五》时,仿佛看到一位白发苍苍的老人,站在官舍的窗前,遥望着远方的故园,眼中既有无奈,又有一丝欣慰。

“官舍非我庐,官园非我树。”开篇两句就道出了诗人与官场生活的疏离感。这让我想到我们中学生面对的各种压力——考试成绩、升学压力、父母的期望,有时候我们也会感到这些“非我庐”“非我树”。我们被各种外在的标准和要求所定义,却很少有机会思考什么才是真正属于自己的“庐”和“树”。

白居易在诗中提到了他在洛阳和渭水边的居所,这些地方代表着他真正的归属。对我们来说,什么是我们的“洛中小宅”和“渭上别墅”呢?也许是一次不受打扰的阅读,也许是和好友的倾心交谈,也许是独自思考的宁静时刻。这些才是真正属于我们的精神家园。

“既无婚嫁累,幸有归休处。”诗人庆幸自己没有婚嫁之累,有可以归去的地方。我们中学生虽然年纪尚轻,但也面临着各种“累”——学业的繁重、人际关系的复杂、对未来的迷茫。在这样的情况下,找到一个可以让自己安心“归休”的精神家园显得尤为重要。

我最受触动的是最后两句:“归去诚已迟,犹胜不归去。”即使回去已经晚了,但总比不回去好。这让我想到,很多时候我们明知道应该做什么,却因为各种原因迟迟没有行动。想要培养一个爱好,想要改善一段关系,想要开始一个计划,却总是说“等以后再说”。白居易告诉我们,哪怕开始得晚,也比永远不开始要好。

在快节奏的学习生活中,我们常常像被困在“官舍”中,忘记了什么是真正属于自己的“庐”和“树”。我们被成绩和排名定义,被期望和要求束缚,很少有机会静下心来思考:什么才是真正重要的?什么才是真正属于自己的?

读这首诗,我仿佛听到白居易在轻声提醒:无论走得多远,都不要忘记归去的路;无论多么忙碌,都要保留一方属于自己的天地。对我们中学生来说,这可能意味着在繁重的学业中保持自己的兴趣爱好,在竞争的压力下保持内心的平静,在别人的期望中不忘自己的梦想。

白居易这首诗写于晚年,回顾自己的一生,他有遗憾,但也有欣慰。我们的人生才刚刚开始,更应该思考如何不让自己的“田园将芜”,如何及早找到并守护自己的精神家园。

归去来兮,青春将逝胡不归?与其等到晚年感叹“归去诚已迟”,不如从现在开始,就找到属于自己的“洛中小宅”和“渭上别墅”,在忙碌的学习生活中,保留一方可以自由呼吸、真实做自己的天地。

因为,归去虽可能已迟,但犹胜永远不归去。

---

老师评语:这篇作文展现了作者对白居易诗歌的深刻理解和独特感悟。文章从中学生视角出发,将古典诗歌与现代青少年的心理状态巧妙结合,既有文本分析,又有现实思考。作者能够抓住诗歌中的关键意象和情感,并与自身生活经验相联系,体现了较好的文学鉴赏能力和思维深度。文章结构清晰,语言流畅,比喻贴切,最后升华主题,给人以启发。若能在分析诗歌艺术特色方面再深入一些,文章会更加完美。总体而言,这是一篇优秀的读后感悟文章。