端午思友：读符锡《端午口占戏柬育之（寓南昌）》有感

一、初读诗词的直观感受

第一次读到符锡的这首《端午口占戏柬育之（寓南昌）》，就被诗中那种淡淡的愁绪所吸引。诗的前两句"两月江城把酒卪，良朋佳节每相宜"描绘了诗人在江城南昌与友人把酒言欢的场景，看似欢乐，却暗含离愁。后两句"为问客愁缘不减，有人灯下数归期"笔锋一转，道出了游子思乡的愁绪。整首诗语言平实，却意境深远，让我这个中学生也能感受到古人那份真挚的友情和浓浓的乡愁。

二、诗词背后的文化内涵

1. 端午节的特殊意义 端午节作为中国传统节日，不仅是纪念屈原的日子，更是家人团聚的时刻。诗人在佳节之际与友人相聚，却因身处异乡而倍感思念，这种矛盾心理在诗中表现得淋漓尽致。

2. "把酒"意象的解读 "把酒"在中国古典诗词中常用来表达欢聚或抒怀。李白"把酒问青天"，苏轼"把酒对斜阳"，都体现了这一意象的丰富内涵。在这首诗中，"把酒"既是现实场景的写照，也暗含借酒消愁的意味。

3. "灯下数归期"的细腻描写 这句诗用最朴实的语言刻画了最动人的场景。一个"数"字，将游子计算归期的急切心情表露无遗；"灯下"的意象，又增添了几分孤寂与思念。这种白描手法，值得我们中学生学习。

三、诗词中的情感共鸣

作为一个住校生，我特别能理解诗中所表达的思乡之情。每逢佳节，虽然能和同学们一起庆祝，但总会想起家里的亲人。诗人用"客愁"二字精准地捕捉了这种情绪，让我感同身受。

记得去年端午节，学校组织了包粽子活动。大家有说有笑地学着包粽子时，我的同桌突然红了眼眶。后来才知道，她是因为想起每年都是和奶奶一起包粽子，今年却不在家。这不正是"有人灯下数归期"的现代版吗？

四、诗词的写作技巧分析

1. 对比手法的运用 前两句写欢聚，后两句写愁思，形成鲜明对比。这种乐景写哀的手法，使哀情更显深刻。

2. 语言的凝练性 全诗仅28字，却包含了丰富的情感内涵。如"数归期"三字，就胜过千言万语。这提醒我们写作时要追求"言有尽而意无穷"的境界。

3. 虚实结合的表达 "把酒"是实写，"客愁"是虚写；"佳节"是实，"归期"是虚。这种虚实相生的写法，使诗歌意境更加深远。

五、对现代生活的启示

1. 珍惜眼前相聚 诗中提醒我们，与亲友相聚的时光总是短暂。作为中学生，更应该珍惜与同学、老师相处的每一天。

2. 理解父母苦心 那些"灯下数归期"的人，不正是牵挂我们的父母吗？读这首诗让我更加理解父母的思念之情。

3. 传承传统文化 通过赏析这样的古诗，我们更能体会传统节日的文化内涵，从而更好地传承中华优秀传统文化。

六、我的仿写尝试

受这首诗启发，我也尝试写了一首小诗： 《中秋寄宿有感》 三更宿舍话团圆，笑语欢声满室传。 忽见窗前明月色，低头暗数返乡天。

虽然笔法稚嫩，但通过创作实践，我更深刻地理解了符锡原诗的精妙之处。

七、结语

符锡的这首诗，以简练的语言道出了永恒的乡愁。作为中学生，我们不仅要学习其中的写作技巧，更要体会诗中蕴含的人文情怀。在这个快节奏的时代，读这样的古诗，能让我们的心灵得到片刻的宁静与慰藉。

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老师评语： 这篇赏析作文结构完整，分析深入，既有对诗词本身的解读，又能联系现实生活，体现了较好的文学感悟能力。文中对诗词技巧的分析准确到位，特别是能结合自身经历谈感受，使文章更具感染力。仿写部分虽然简单，但体现了学以致用的精神。建议可以进一步探讨诗人所处的历史背景，以加深对诗词的理解。总体而言，这是一篇优秀的中学生古诗赏析作文。