我读《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》

“我尝过黄州，故国耸乔木。半山歌元丰，此老蜗角缩。及至绍圣初，岭海谪坡谷。人生归去来，破铛煮黄独。”这是方回追和苏轼的诗作。初读时，我并不能完全理解其中的深意，只是觉得诗句中透着一股沧桑和无奈。但在老师的讲解和多次品读后，我渐渐感受到了诗中蕴含的历史厚重和人生哲理。

这首诗提到了黄州，那是苏轼被贬的地方。苏轼在黄州写下了《赤壁赋》等名篇，尽管身处逆境，却依然保持豁达乐观的心态。方回通过“故国耸乔木”一句，勾勒出黄州的历史风貌，也暗含对苏轼的敬仰。乔木高大挺拔，象征着苏轼不屈的精神。

“半山歌元丰，此老蜗角缩”一句，提到了王安石（号半山）和元丰年间的变法。苏轼因反对变法而遭贬谪，这里的“蜗角缩”形象地描绘了政治斗争的狭隘和无奈。作为中学生，我虽然对历史细节不甚了解，但能感受到诗中对于权力争斗的讽刺和批判。

“及至绍圣初，岭海谪坡谷”则进一步描述了苏轼后来的遭遇。绍圣年间，苏轼再次被贬至岭南和海南，这些地方在当时是极为荒凉的边陲。诗中的“坡谷”指的是苏轼和苏辙兄弟，他们的命运多舛，令人唏嘘。读到此处，我不禁想到，历史上许多文人志士都曾遭受不公的待遇，但他们依然坚持自己的理想和信念。

最后两句“人生归去来，破铛煮黄独”化用了陶渊明的《归去来兮辞》，表达了一种超脱和释然。“破铛煮黄独”描绘了简朴的生活场景，黄独是一种普通的食物，象征着淡泊名利的态度。这让我想到，无论外界如何变幻，内心的平静和自足才是最重要的。

通过学习这首诗，我不仅了解了苏轼和方回的历史背景，更体会到了古人面对逆境时的豁达和坚韧。作为中学生，我们也会遇到各种困难和挑战，比如学业的压力、人际关系的困扰等。但从苏轼和方回的诗中，我学到了要保持乐观的心态，勇敢面对生活中的起伏。

此外，这首诗也让我对历史产生了浓厚的兴趣。我开始主动阅读更多关于宋代历史的书籍，了解了王安石变法、新旧党争等事件。这些知识不仅丰富了我的视野，也帮助我更好地理解古诗文的内涵。

总之，方回的这首诗虽然简短，却蕴含了深刻的历史和人生哲理。它让我明白，诗歌不仅是语言的艺术，更是历史的见证和智慧的结晶。在今后的学习中，我会继续深入品读古典诗词，从中汲取更多的知识和力量。

---

老师评语： 这篇作文结构清晰，内容充实，能够结合诗句和历史背景进行分析，展现了较好的理解能力。作者从自身角度出发，表达了对诗歌的感悟，并联系实际生活，体现了学以致用的态度。语言流畅，符合中学语文的语法规范。建议今后可以进一步挖掘诗歌的艺术特色，如修辞手法、意象运用等，以提升分析的深度。总体而言，是一篇优秀的习作。