隔篱望江山：陈与义《再赋》中的隐逸与自嘲

一、诗歌赏析

陈与义的《再赋》是一首充满隐逸情怀与自嘲意味的七言绝句。诗中"危楼只隔一重篱"开篇即勾勒出一个与世隔绝却又近在咫尺的空间意象，那道篱笆既是物理的阻隔，也是心理的屏障。"谁见扶筇独上时"进一步强化了诗人的孤独形象，筇竹杖暗示着年老体衰，而"独上"则凸显了无人相伴的寂寥。

"如许江山懒搜句"一句转折，面对壮丽河山，诗人却无心赋诗，这种反常态度背后是对传统文人"登高必赋"惯例的疏离与反叛。末句"燕公应笑我支篱"中的"燕公"可能指唐代宰相张说（封燕国公），以文采著称，这里诗人想象这位前贤会嘲笑自己筑篱自困的行为，表面是自嘲，实则暗含对世俗评价的超脱。

二、读后感：隔篱的智慧

第一次读到陈与义的《再赋》，我仿佛看见一位白发老者，扶着竹杖，独自登上小楼。那道看似单薄的篱笆，在他眼中却成了与世界保持距离的完美屏障。这让我想起陶渊明的"采菊东篱下"，但陈与义的诗句少了几分闲适，多了几分自嘲与倔强。

诗中最触动我的是"如许江山懒搜句"。我们习惯了文人墨客面对美景必定诗兴大发的套路，而陈与义却直言"懒搜句"，这种反叛让我眼前一亮。在应试教育中，我们常被要求按照固定模式写作，看到落日必须感慨，面对离别必须伤怀。陈与义却告诉我们：即使江山如画，也有权保持沉默，有权不按常理出牌。

"燕公应笑我支篱"的自嘲尤其耐人寻味。诗人明知自己的行为会被前贤嘲笑，却依然坚持"支篱"的选择。这让我思考：我们是否太在意他人的眼光？在社交媒体时代，我们不断修饰自己的生活，只为获得几个点赞。而陈与义宁愿被嘲笑也要筑起那道篱笆，守护自己的一方天地，这种勇气在今天尤为珍贵。

那道"一重篱"不仅是物理的屏障，更是一种生活态度的象征。它代表着与世俗喧嚣保持适当距离的智慧。现代人常陷入两种极端：要么完全封闭自我，要么过度暴露私生活。陈与义的篱笆则提供了第三种可能——既不完全隔绝，也不毫无保留，而是在若即若离中找到平衡。

诗中"扶筇独上"的意象也让我深思。筇竹杖暗示着衰老与脆弱，而"独上"则显示了独立精神。这让我联想到青春期的我们，一方面渴望被理解，一方面又倔强地拒绝帮助。陈与义告诉我们：脆弱与独立可以共存，承认局限不等于放弃自主。

最令我震撼的是诗人对传统文人角色的解构。在古代，文人被期待成为江山胜景的歌颂者，而陈与义却拒绝这种预设角色。这启发我们反思：在成长过程中，我们是否也被各种期待所束缚？好学生必须怎样，好孩子必须如何...陈与义的诗提醒我们：每个人都有权定义自己的存在方式。

重读《再赋》，那道篱笆在我心中愈发清晰。它不再是阻隔，而是一种选择的象征——选择与外界保持怎样的距离，选择以何种姿态面对世界。在这个信息过载的时代，我们或许都需要一道这样的"篱笆"，既不完全封闭，也不过度开放，在进退之间找到属于自己的平衡点。

三、老师点评

这篇读后感准确把握了《再赋》的核心意象与情感基调，能够将古典诗歌的解读与当代青少年的生活体验有机结合。文章结构清晰，从诗歌赏析到个人感悟层层深入，体现了较好的逻辑思维能力。

优点在于： 1. 对"篱笆"意象的现代诠释富有创意，将其引申为心理距离的调控机制； 2. 能联系现实生活，特别是对社交媒体时代人际关系的反思具有现实意义； 3. 语言流畅，符合高中生的表达习惯，没有过度堆砌辞藻； 4. 对诗人反叛精神的解读角度新颖，突破了传统解读框架。

建议改进之处： 1. 可更深入地分析"燕公"这一典故的用意； 2. 对诗歌创作背景的交代可更充分； 3. 部分段落之间的过渡可更自然； 4. 结尾处可增加对诗歌艺术特色的简要评价。

总体而言，这是一篇有思想深度、能体现个人独特见解的优秀读后感，展现了将古典文学现代解读的能力，符合高中语文核心素养的要求。