冰雪中的坚守——读程滨《鹧鸪天（戊寅）》有感

寒冬时节，万物沉寂。当我第一次读到程滨先生的《鹧鸪天（戊寅）》时，仿佛被带进了一个冰封的世界。飞霰连天，野塘冰合，冻蝇黏壁，寒雀栖林——这些意象在我眼前交织成一幅凛冽的冬日图景。作为一个生活在北方的中学生，这样的场景我并不陌生，但诗人笔下的寒冬却让我有了更深的感悟。

“飞霰连天一万寻”，开篇便以夸张的手法描绘出雪霰漫天飞舞的景象。这让我想起去年冬天，站在教室窗前看雪花纷飞的情景。那时的我，正为期末考试而焦虑，看到漫天雪花，只觉得天地苍茫，前路漫漫。而诗中“野塘冰合寂无音”的描写，更让我感受到一种深沉的寂静——那不是普通的安静，而是一种连自然之声都被冻结的极致宁静。

诗中最打动我的是“冻蝇黏上零星壁，寒雀栖还落寞林”这两句。诗人用细腻的笔触描绘了寒冬中弱小生命的挣扎。这使我想起去年冬天在校园角落里发现的一只冻僵的麻雀。它瑟缩在墙角，羽毛蓬松，眼神中透着无助。当时的我匆匆走过，并未多想。但读到这里，我突然意识到，每一个生命，无论多么微小，都在努力地活着，都在与严寒抗争。

“墙下柏，暗涂金”这一转折让我眼前一亮。在银装素裹的世界里，柏树虽然被冰雪覆盖，却依然保持着生命的底色。诗人说“人间几见岁寒心”，这让我沉思良久。什么是“岁寒心”？我想，就是在艰难环境中依然保持本心、坚守自我的品质。这使我想起我的数学老师，她教书三十余年，两鬓斑白，却依然每天最早到校，最晚离开。她说：“教书不是职业，是使命。”这不正是“岁寒心”的体现吗？

诗的结尾“茫茫一派真容易，独立荒园半不禁”最让我感动。在茫茫冰雪中，独自站立在荒园里，几乎难以自持——这是一种怎样的孤独与坚守？这使我想起中考前的那些夜晚，台灯下，我独自奋战到深夜。窗外寒风呼啸，室内孤灯一盏，那种孤独感确实令人“半不禁”。但现在回想起来，正是那些独自奋斗的时光，让我学会了坚持，让我懂得了什么是“岁寒心”。

通过学习这首诗，我明白了古典诗词不仅仅是考试的内容，更是古人智慧的结晶，是他们对生活的感悟和对人生的思考。程滨先生通过这首《鹧鸪天》，告诉我们即使在最寒冷、最困难的时刻，也要保持内心的温暖与坚守。

作为新时代的中学生，我们也会面临各种“寒冬时刻”——学业的压力、成长的烦恼、未来的迷茫。但只要我们保持“岁寒心”，就能像诗中的柏树一样，即使冰雪覆盖，依然暗藏金色；即使环境艰难，依然坚守本心。

这首诗让我懂得，生命的意义不在于逃避困难，而在于面对困难时的态度与选择。在这个容易随波逐流的时代，保持独立的思考和坚守显得尤为珍贵。正如诗人在冰天雪地中独立荒园，我们也要在纷繁复杂的世界中保持自己的方向。

读完这首诗，再看窗外的雪景，我有了不一样的感受。冰雪虽然寒冷，却能磨练人的意志；寒冬虽然严酷，却能彰显生命的顽强。这个冬天，我会以更加积极的态度面对学习和生活，培养自己的“岁寒心”，在人生的道路上勇敢前行。

---

老师点评：

这篇作文展现了作者对古典诗词的深入理解和独特感悟。文章从学生的视角出发，结合生活体验，对程滨的《鹧鸪天（戊寅）》进行了细腻的解读和拓展。

优点方面：作者能够准确把握诗歌中的意象和情感，如对“冻蝇”、“寒雀”、“墙下柏”等意象的分析十分到位；能够将诗歌内容与自身生活经验相结合，如由诗中的寒冬联想到自己的学习生活，使文章富有真情实感；对“岁寒心”这一核心概念的阐释深刻而具体，不仅理解了诗歌原意，还赋予了新时代的内涵。

不足之处：文章结构可以更加严谨，部分段落之间的过渡略显生硬；对诗歌艺术手法的分析可以更加深入，如对词人运用的夸张、对比等手法可以展开更多讨论。

总体来看，这是一篇优秀的诗词鉴赏作文，展现了作者较强的文学感悟能力和文字表达能力。希望作者继续保持对古典文学的热爱，在未来的学习中取得更大进步。