从《挽吴俊升联》看历史人物的功过与情感

一、对联赏析

倪星垣的《挽吴俊升联》是一副充满历史厚重感的挽联。上联"拥龙沙坐镇七年，内安黎庶，外辑侨氓，专阃展奇才，重抚棠阴齐堕泪"展现了吴俊升作为地方长官的政绩与才能。"龙沙"指代东北边疆，"坐镇七年"说明其任职时间长，"内安黎庶，外辑侨氓"则概括了其对内安抚百姓、对外保护侨民的政绩。下联"侍虎幄受知数载，察热摧锋，新民讨逆，戎机参末议，追思樾荫倍伤心"则突出了其军事才能和与作者的私人情谊。

二、历史背景探究

吴俊升是民国时期东北军阀张作霖的重要部下，曾任黑龙江省督军。这副挽联创作于1928年吴俊升与张作霖同乘火车遇难后。当时中国正处于军阀混战时期，东北地区面临日本侵略威胁。挽联中"察热摧锋，新民讨逆"等语句，反映了那个动荡年代军阀间的征战。作为中学生，我们应当辩证看待这段历史：一方面，吴俊升确实在维护地方稳定方面有所贡献；另一方面，军阀割据也给百姓带来了深重灾难。

三、文学特色分析

这副对联运用了多种修辞手法： 1. 用典："棠阴"典出《诗经·召南·甘棠》，比喻惠政；"樾荫"指树荫，比喻庇护。 2. 对仗：上下联结构对称，"内安黎庶"对"外辑侨氓"，"察热摧锋"对"新民讨逆"。 3. 数字运用："七年"与"数载"形成时间上的呼应。 这些手法使挽联既有文学美感，又饱含深情。

四、历史人物的多面性

通过这副挽联，我们可以思考如何评价历史人物。吴俊升在作者笔下是能臣良将，但历史记载中他也有横征暴敛的一面。这提醒我们： 1. 历史评价应当全面，避免简单二元化 2. 要理解历史人物的时代局限性 3. 文学作品中的形象可能与史实有差异 作为学生，我们应当培养批判性思维，不盲目崇拜也不全盘否定历史人物。

五、个人感悟

学习这副挽联，我有三点体会： 1. 文学作品是了解历史的重要窗口 2. 历史人物的评价需要多方考证 3. 传统文化的表达方式值得学习传承

在和平年代的今天，我们更应珍惜来之不易的稳定生活，同时也要以史为鉴，思考如何为国家发展贡献力量。

老师评语：

这篇作文展现了较为成熟的历史思考能力。作者能够从一副挽联出发，展开多角度的分析，既有文学赏析，又有历史思考，最后还能联系现实，体现了较好的思维深度。文章结构清晰，语言流畅，符合中学生的认知水平。建议可以进一步查阅相关历史资料，加深对军阀时期东北局势的理解，使论述更加充实。对文学手法的分析也可以更细致一些。总体而言，这是一篇优秀的文史类习作。