洗尽铅华见本真——读顾敏燕《洗尽铅华骨里馨》有感

一、初读印象

第一次读到"洗尽铅华骨里馨"这句诗时，我被其中蕴含的力量深深震撼。铅华是古代女子化妆用的铅粉，而"洗尽铅华"四个字，就像用清水冲刷掉表面的浮华，露出事物最本真的模样。这让我想起每天早晨洗脸时，清水冲去睡意的感觉——清爽、透彻、焕然一新。

顾敏燕老师的这首诗写于2007年8月，正值夏秋之交。"一番寒雨凉初透"的开篇，就让我感受到季节转换时那种微妙的变化。记得去年初秋，我也曾在雨后站在校园的小桥上，看着被雨水洗过的梧桐叶，那种清新与诗中描写的意境何其相似！

二、意象解析

诗中"独立小桥秋瑟瑟"的画面特别打动我。在我们校园的东北角，也有一座小小的石桥，每到秋天，我总爱站在那里看飘落的银杏叶。诗人用"瑟瑟"形容秋风，不仅写出了声音，更传达出一种微微颤抖的感觉，就像我们面对自然时那种敬畏的心情。

"勤牵风袖影婷婷"这句尤为精妙。风本无形，却被赋予了衣袖；影子本是虚幻，却显得亭亭玉立。这种拟人化的手法，让无形的自然有了生命。我尝试模仿这种写法，在周记里描写"月光踮着脚尖走过窗台"，得到了语文老师的表扬。

最富哲理的是"飞来白鹭云中雪，洗尽铅华骨里馨"。白鹭如雪，是视觉的纯净；铅华洗尽，是心灵的净化。这让我思考：在这个充斥着短视频、网络游戏的时代，我们是否也需要时常"洗尽铅华"，找回最初的自己？

三、情感共鸣

"迷眼烟尘终静寂"道出了现代人的困境。每天上学路上，汽车尾气、施工噪音、人群喧嚣，确实让人目迷五色。但诗人告诉我们，这些终将归于静寂，就像晚自习后，当最后一位同学离开教室，那种突然降临的宁静。

"悠然一望远山青"是全诗的升华。记得去年班级组织登山活动，当我们气喘吁吁登上山顶，看着远处连绵的青山，所有的疲惫都化作了心旷神怡。这种体验与诗中的意境完美契合，让我明白了什么是"铅华洗尽见本真"。

四、现实启示

作为中学生，我们常常被考试成绩、社团活动、人际关系等"铅华"所困扰。这首诗提醒我们，要像秋雨洗涤尘埃一样，定期清理心灵的负担。我开始尝试每天睡前用十分钟静坐，回忆当天最纯粹的一个瞬间——可能是晨读时阳光斜照在课本上的光影，也可能是体育课后喝到第一口水的甘甜。

诗中的"骨里馨"特别耐人寻味。骨头是人最内在的部分，"骨里馨"比喻人最本质的美好。这让我想起班主任常说的一句话："成绩可以进步，品德必须优秀。"或许，这就是我们最该珍视的"骨里馨"。

五、创作尝试

受这首诗启发，我也尝试写了一首小诗： 《晨读》 夜雨新停窗透明， 书声琅琅晓风清。 铅华洗尽求真意， 字里行间见本心。

虽然稚嫩，但这是我第一次感受到古典诗词与现代生活的连接。顾敏燕老师的诗就像一座桥，让我看到了传统文化在当代的生命力。

结语

在这个快节奏的时代，《洗尽铅华骨里馨》像一泓清泉，洗涤着我们浮躁的心灵。它告诉我们：真正的美好不在外表的光鲜，而在内心的纯净；不在喧嚣的热闹，而在宁静的致远。作为新时代的少年，我们更应该学会在纷繁中保持本真，在成长中守护初心。

--- 老师评语： 本文从学生视角出发，结合生活体验解读古诗，角度新颖。对意象的分析细致入微，如"风袖""云中雪"等解读富有想象力。将古诗意境与现代生活联系的部分尤为精彩，体现了学以致用的精神。建议可以进一步探讨"辘轳体"的形式特点，以及诗中季节转换的象征意义。整体而言，是一篇有温度、有思考的读后感。