古稀之思——读《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其四》有感

"人生七十古来稀"，这句诗如同历史的回音，在我这个十六岁少年的心中激起了奇特的涟漪。曹勋的这首诗，写于他七十高龄之时，而我正值青春年华，却在这短短二十八字中，感受到了跨越千年的情感共鸣。

"未遂归心如束湿，久客京尘常汲汲。"诗人用"束湿"形容归心，那种被束缚、压抑的思乡之情跃然纸上。这让我想起自己第一次离家参加夏令营的经历——不过短短一周，却每晚望着天花板思念家的温暖。而诗人却是"久客京尘"，在京城为官多年，那种乡愁该是何等深沉！我们中学生也常有"汲汲"之感，为学业、为未来奔波忙碌，与古人的"汲汲"虽情境不同，但心境相通。

"碧云向晚爱归飞，空看五五与十十。"最打动我的是这一句。傍晚的云彩向归处飞去，诗人却只能徒然计算着日子——五五二十五，十十一百，一天天一年年地数着。这种对时光流逝的敏锐感知，让我联想到我们青春正茂的年纪，不也常常在考试倒计时中、在生日蜡烛的递增中，第一次真切地感受到时间的重量吗？

在语文课上，我们学过许多思乡诗，从李白的"举头望明月，低头思故乡"到王维的"独在异乡为异客"，但曹勋这首诗给我的感受尤为特别。也许是因为他写于古稀之年，那种乡愁中融入了对生命本身的思考。老师说，这是诗人写给朋友钱大的组诗中的第四首，通过"人生七十古来稀"为韵，表达晚年心境。我想，诗人不仅在思念地理上的故乡，更在追寻精神上的归宿。

作为新时代的中学生，我们的生活与曹勋时代截然不同。我们不会"久客京尘"，但我们也有着自己的"汲汲"——汲汲于知识，汲汲于成长。我们不会"空看五五与十十"，但我们也在一页页翻动的日历中感受时光飞逝。这种古今情感的相通，或许正是古典诗词永恒魅力的所在。

读完这首诗，我忽然意识到：诗歌不是古董，而是穿越时空的对话。七百年前的曹勋通过文字与我交谈，告诉我无论什么年纪，人都会有牵挂、有追求、有时间流逝的感慨。而作为中学生的我，也在学习压力与成长烦恼中，第一次真正理解了什么是"人生七十古来稀"背后的生命意识。

这学期我们正在学习《唐诗宋词选读》，老师说要学会"以古鉴今"。我想，读曹勋这首诗，我不仅学会了如何赏析诗歌的意象和情感，更学会了如何在与古人的对话中，更好地理解自己的青春与人生。

或许有一天，当我七十岁时，也会像曹勋一样回首人生，写下自己的感慨。而那时，我一定会记得十六岁的这个下午，我在语文课本里遇见了一位七百岁的诗人，和他进行了一场关于时间与生命的对话。

【老师评语】本文从中学生的独特视角出发，将古典诗歌赏析与个人生活体验巧妙结合，体现了良好的文本解读能力和情感共鸣能力。作者不仅准确把握了诗歌的情感基调，还能结合自身生活进行对比思考，展现了较为成熟文学鉴赏水平。文章结构清晰，语言流畅，古今对话的构思尤为巧妙，是一篇优秀的诗歌赏析作文。建议可进一步深入分析诗歌的艺术特色，如"束湿"等意象的运用，使文章更具学术深度。