茱萸红时忆重阳——读龚翔麟《霜叶飞》有感

重阳节前，语文老师布置我们赏析一首古词——龚翔麟的《霜叶飞》。初读时，我被其中“茱萸多半红了”一句吸引，那红艳的茱萸仿佛穿越三百年的时光，依然在纸页间熠熠生辉。

这首词创作于清代，是龚翔麟应友人俞邰、雪客之邀，在重阳节写下的唱和之作。开篇“一帘霜晓开门讶”便勾勒出秋晨的清冷，词人推门惊见茱萸红透，才恍然意识到重阳已至。这种突然意识到节日来临的惊喜，我们何尝没有经历过？就像某天清晨突然看到满街国旗飘扬，才惊觉国庆将至；或是某日闻到粽叶清香，方知端午已近。这种时光流逝中的偶然发现，让节日多了几分意外之喜。

“重阳已忘是今朝，忽鸟封传到”二句，让我想到现代生活中的我们。在忙碌的学业中，我们常常也会忘记传统节日，直到看到手机上的日历提醒，或是家人发来的祝福信息。古今相通的是，人们总是在忙碌中偶然捕捉到时间的节点，而后才惊觉节日的到来。

词中“算楮园携酒，扶双屐”的描写，让我仿佛看到古人重阳登高、饮酒赋诗的雅致。他们带着酒具，拄着登山杖，在秋风中谈笑风生。这使我想起去年重阳，学校组织我们登高望远的情景。我们虽然不饮酒，但带着水瓶和零食，互相搀扶着爬上山顶，俯瞰城市全景，那种畅快与词中的意境何其相似！

下阕“最念绰板尊前、偷声鬲指，那知醉里残照”描绘了友人相聚、音乐相伴的欢乐场景。词人与朋友们在酒宴上演奏音乐，不知不觉已是夕阳西下。这种知己相聚的快乐，超越了时空的限制。就像我们同学聚会时，一起弹吉他、唱歌，常常忘记时间的流逝，等到察觉时，窗外已是暮色四合。

“蒋山近不碍支筇，定此时登眺”一句，让我想起重阳登高的传统。古人认为重阳登高可以避灾祈福，这一习俗至今仍在延续。虽然我们不再有避灾的迷信，但登高望远确实能让心胸开阔，暂时放下学业的压力，感受自然的壮美。

最后“依人只有黄花小”到“除却东篱，别无诗料”的结尾，流露出词人对菊花的偏爱。菊花在重阳节中象征着高洁与坚韧，这在今天仍有深刻意义。就像我们在学习生活中，也会遇到各种困难，但应该像菊花一样，在秋风中傲然绽放。

通过学习这首词，我不仅领略了古典诗词的意境美，更感受到了传统文化的延续性。重阳节的习俗从古代延续至今，虽然形式有所变化，但核心的精神——敬老、登高、赏菊、思亲——依然在我们的生活中熠熠生辉。

作为中学生，我们常常觉得古诗词离我们很遥远，但通过这首《霜叶飞》，我发现古人的情感与我们是相通的。他们也会忘记节日，也会为突然发现茱萸红了而惊喜，也会与朋友相聚畅谈，这些不正是我们今天的写照吗？

传统文化不是博物馆里的陈列品，而是流动在民族血脉中的活水。龚翔麟的这首词，就像一座桥梁，连接了古今重阳节的情思。当我们今天过重阳节时，其实是在与古人共享同一种文化记忆，践行同一种精神传统。

读完这首词，我更加理解了重阳节的意义。明年重阳，我一定要提醒家人一起登高望远，欣赏秋色，还要给远方的爷爷奶奶打个电话，表达思念之情。也许，我还可以尝试写一首小诗，记录自己的重阳感受，延续古人的诗意传统。

茱萸年年红，重阳岁岁至。时光可以改变节日的形式，却改变不了文化的内核。龚翔麟的词作让我们看到，美好的传统文化值得一代代人传承下去，让它在新的时代绽放新的光彩。

--- 老师评语： 本文从中学生视角出发，结合自身生活体验解读古典诗词，找到了古今情感的连接点，体现了对传统文化的理解与思考。文章结构清晰，由词句赏析到文化思考层层深入，既有对诗词本身的理解，又有对现实生活的观照。语言流畅自然，符合中学语文规范，达到了较好的写作水平。若能更深入分析词中的艺术手法和情感表达，文章会更加出彩。