从《初六日随东宫射猎蒙赐全鹿野雉恭纪十首 其九》看查慎行的感恩与成长

一、诗词赏析

查慎行的这首诗描绘了作者随东宫射猎后获赐猎物的场景，通过对比"今日"与"去年"的不同境遇，表达了对皇恩的感激之情。诗中"割鲜分肉快何如"一句生动展现了狩猎后分享猎物的欢乐场景，"马后捎来拜赐馀"则体现了臣子对君主赏赐的恭敬态度。最后两句"今日塞垣亲扈跸，去年京洛正骑驴"形成鲜明对比，突出了作者身份地位的变化。

二、感恩之心

这首诗最打动我的是作者那颗真挚的感恩之心。作为现代中学生，我们虽然不会经历古代臣子受赏的场景，但同样应该学会感恩。父母为我们提供衣食住行，老师传授知识，朋友给予陪伴，这些都是值得我们感恩的"赏赐"。

查慎行用"拜赐"二字表达了对皇恩的敬重，这种态度值得我们学习。在日常生活中，我们也应该用行动表达感恩：帮父母做家务，认真完成作业，关心朋友的情绪。感恩不是简单的说"谢谢"，而是要用实际行动回报他人的善意。

三、成长的对比

诗中"今日塞垣亲扈跸，去年京洛正骑驴"的对比让我联想到自己的成长经历。去年我还在为中考焦虑不安，今年已经适应了高中生活；去年数学成绩平平，今年通过努力有了明显进步。这种对比让我们看到成长的轨迹。

查慎行通过对比展现了自己的进步，这种写作手法很值得我们借鉴。在写记叙文时，可以通过前后对比突出主题，比如写《我的变化》《成长中的一件事》等题目时，就可以运用这种手法。

四、珍惜当下

这首诗还教会我们要珍惜当下。查慎行没有因为曾经"骑驴"的平凡而自卑，也没有因为现在"扈跸"的荣耀而骄傲，而是以平和的心态记录这一变化。这让我明白，无论处于什么境遇，都要珍惜当下，努力做好自己。

作为学生，我们可能会因为一次考试失利而沮丧，也会因为一次成功而骄傲。但查慎行的诗提醒我们，这些都是成长过程中的一部分，重要的是保持平常心，珍惜每一个学习的机会。

五、文学价值

从文学角度看，这首诗语言简练而意境深远。查慎行用短短四句就勾勒出一幅生动的画面，既有场景描写，又有情感表达，还有时间跨度的对比，显示出高超的艺术功力。这提醒我们写作时要力求简洁有力，避免冗长啰嗦。

诗中"割鲜""捎来""骑驴"等词语朴实自然，却生动传神，这种白描手法值得我们学习。在写作文时，与其堆砌华丽辞藻，不如选择准确生动的词语，这样反而更能打动读者。

六、我的感悟

读完这首诗，我最大的感悟是：成长需要感恩的心态和平常心。查慎行受赏时不忘感恩，地位变化时保持清醒，这种品质在今天依然珍贵。作为学生，我们也要学会感恩他人的帮助，同时以平和的心态看待自己的进步与不足。

这首诗虽然写于三百年前，但其中蕴含的人生智慧至今仍有启示意义。它教会我们记录成长、感恩生活、珍惜当下，这些都是宝贵的人生课。

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老师评语：

这篇作文从多个角度对查慎行的诗进行了深入分析，展现了中学生独特的阅读视角。文章结构清晰，从诗词赏析到个人感悟层层递进，既有对古诗的理解，又能联系现实生活，体现了学以致用的精神。文中关于感恩和成长的论述尤其精彩，显示了作者较为成熟的思想。语言表达流畅自然，符合中学生的认知水平，个别地方如能引用更多诗句加以佐证会更完美。总体而言，这是一篇有思想、有温度的优秀作文。