老桑树下的思考——读贺铸《题汉阳寓舍老桑》有感

一、初识老桑

第一次读到贺铸的《题汉阳寓舍老桑》，我就被诗中那棵饱经沧桑的老桑树深深吸引。这棵桑树不像我们想象中的那样枝繁叶茂、郁郁葱葱，而是"曾无沃若饱吴蚕"，连蚕宝宝都喂不饱。它身上爬满了蛀虫，成了啄木鸟的美餐。诗人用"腹蠹聊供啄木馋"这样生动的描写，让我仿佛看到了那棵被虫蛀得千疮百孔的老桑树。

诗中提到的"元绪"二字让我产生了浓厚的兴趣。查阅资料后才知道，这是三国时期一个叫公孙渊的人的字，他反复无常，最终自取灭亡。诗人用"底事殷勤谚元绪"来质问老桑树：你为什么要像公孙渊那样趋炎附势呢？而老桑树"不应有意附炎炎"的回答，更让我陷入了思考。

这棵老桑树虽然处境艰难，但它依然坚守本心，不随波逐流。这让我想起了我们校园里那棵老槐树，虽然树干已经中空，但每年春天依然顽强地抽出新芽。这不正是诗人笔下老桑树的写照吗？

贺铸生活在北宋末年，那是一个动荡的年代。诗人借老桑树抒发了自己不与世俗同流合污的高洁志向。"不应有意附炎炎"这句话，既是说老桑树，也是在表明自己的心迹。这种托物言志的手法，让我想起了我们学过的《爱莲说》。周敦颐借莲花"出淤泥而不染"来表达自己的品格，贺铸则是通过老桑树来抒发情怀。

在当今社会，我们中学生也面临着各种诱惑和压力。有的同学为了讨好老师而阿谀奉承，有的为了融入某个小团体而改变自己。这时候，老桑树的形象给了我很大的启发——做人要像老桑树一样，即使处境艰难，也要保持自己的本色。

记得上学期，班里流行一种不良风气，很多同学都跟风。我内心很矛盾，既不想被孤立，又觉得这样做不对。最终，我想起了这首诗，选择了坚持自己的原则。事实证明，真诚待人才能赢得真正的友谊。

贺铸这首诗的艺术手法非常高超。首先是用典自然，"元绪"这个典故用得恰到好处，既增加了诗歌的内涵，又不会让人觉得晦涩难懂。其次是拟人化的手法，让老桑树有了人的情感和思想，读来亲切感人。最后是语言的凝练，"腹蠹聊供啄木馋"短短七个字，就勾勒出了一幅生动的画面。

读这首诗，我最大的收获是明白了"坚守"的意义。老桑树虽然不再年轻力壮，但它依然挺立在那里，默默奉献着自己的一切。我们年轻人更应该学习这种精神，在成长的道路上保持初心，不随波逐流。

这让我想起了我的语文老师常说的一句话："做人要像竹子一样虚心，像松树一样坚韧，像梅花一样傲骨。"现在，我觉得还应该加上一句："像老桑树一样坚守。"

贺铸的这首诗虽然只有短短四句，却蕴含着深刻的人生哲理。在这个快速变化的时代，我们更需要静下心来，像诗人一样观察生活，思考人生。老桑树的形象将永远铭刻在我的心中，提醒我在人生的道路上保持本真，不趋炎附势。

正如诗中所说："不应有意附炎炎"，这既是对老桑树的赞美，也是对我们每个人的期许。让我们都来做一棵有骨气、有操守的"老桑树"，在各自的人生道路上坚定地走下去。

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老师评语：

这篇读后感写得很有深度，展现了作者对诗歌的独到理解。文章结构清晰，从诗歌的表面意象入手，逐步深入到诗人的情感世界和诗歌的艺术特色，最后联系现实生活，抒发自己的感悟，层层递进，逻辑严密。

特别值得肯定的是，作者能够将古典诗歌与现实生活联系起来，体现了学以致用的精神。文中提到的校园生活中的事例真实感人，展现了作者善于观察生活、思考人生的优秀品质。

建议可以进一步挖掘诗歌中的修辞手法和表现技巧，比如对"沃若"、"腹蠹"等词语的赏析可以更细致些。总体来说，这是一篇优秀的读后感，展现了作者扎实的文学功底和深刻的思想认识。