闾山行思——读程通《自述》有感

《自述》 相关学生作文

“闾山苍翠挺双峰,王气相交秀气钟。”翻开泛黄的诗卷,程通的《自述》如一幅水墨画般在眼前展开。起初,我只是被诗中雄浑的山水意象所吸引;细读之下,却发现这短短五十六字间,竟藏着一个时代的风云与一个书生的赤诚。

诗中的闾山双峰巍峨,一水东流,五台西拱,山河壮丽如画。诗人以天地为纸、山河为墨,勾勒出一幅气韵生动的江山图卷。但若只看到山水,便辜负了诗人的深意。“乃知王业真天造”一句,将自然景观与人文理想巧妙融合——在程通眼中,这山河不仅是自然造化的杰作,更是王业天授的象征。他以地理格局喻政治秩序,以山水气象写王朝兴衰,这种“天人合一”的观照方式,正是中国传统士人独有的宇宙观与政治观的体现。

作为生活在当代的中学生,我初读此诗时,最被打动的是诗中那种深沉的家国情怀。程通身为明朝官员,在“去国”之际,既感念“君恩更海容”,又怀揣“惭愧”与“忧忡”。这种复杂的情感,在今天看来或许有些难以理解,但若设身处地思考,便能体会其中分量。在古代士人心中,个人命运与国家命运紧密相连,“修身齐家治国平天下”是毕生追求。程通的“忻感与忧忡”,正是这种责任感的自然流露。

与当下对比,我们的爱国情怀有了不同的表达方式。程通的时代,忠君与爱国往往合二为一;而今天,我们更强调对民族文化、国土人民的热爱。但核心的精神是一脉相承的——都是对脚下土地和同胞的深情。读程通的诗,让我思考:我们这一代人该如何传承这种家国情怀?或许不是简单地模仿古人的表达方式,而是汲取其中的精神内核,转化为对当代社会的关怀与责任。

从文学角度看,《自述》一诗体现了古典诗歌“情景交融”的艺术特色。前四句写景,后四句抒情,但情与景并非割裂——山水气象烘托政治理想,自然之美映衬人文之思。这种艺术手法,在中国古典诗词中比比皆是。如范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧”,如杜甫“国破山河在,城春草木深”,都是将个人情感与家国命运融入自然景物之中。这种独特的审美方式,塑造了中国文学深沉宏大的气象。

学习《自述》一诗,也让我对明代历史产生了浓厚兴趣。通过查阅资料,我了解到程通是明建文帝的忠臣,在靖难之变后因忠于建文帝而被削籍。这首诗很可能写于他被贬离京之时。了解了这一背景,再读“惭愧小臣今去国”一句,便更能体会其中的悲怆与无奈。历史不是冷冰冰的文字,而是由一个个有血有肉的人的故事组成。通过诗歌,我们能够触摸到历史的温度,感受古人的喜怒哀乐。

作为中学生,我们常觉得古诗词离我们很遥远,背诵默写只为应付考试。但《自述》这样的诗作告诉我们,古典文学中蕴含着丰富的思想资源和情感体验。当我们跨越语言和时代的障碍,真正走进诗人的内心世界,就会发现古人面对人生抉择时的困惑与坚定,面对国家命运时的忧思与担当,与今天的我们并无二致。这种跨越时空的精神共鸣,正是古典文学永恒的魅力所在。

读完《自述》,我掩卷沉思:我们读诗,究竟是为了什么?是为了积累好词好句,还是为了在分数上高人一等?我想,更重要的是通过诗歌与古人对话,与千百年前的灵魂交流,从而更好地认识自己、理解世界。程通在诗中所表达的对家国的深情,对责任的担当,对理想的坚守,都是值得我们传承的精神财富。

闾山依旧苍翠,河水依然东流。程通的身影早已湮没在历史长河中,但他的诗作却穿越时空,与我们相遇。这或许就是文化的魅力——它让不同时代的人能够共享相似的情感体验,让中华文明的精神血脉绵延不绝。作为新时代的少年,我们应当既怀揣“五台西拱削如锋”的豪情,也保有“惭愧小臣”的谦逊,在传承中创新,在守望中前行。

--- 老师评论:这篇作文展现了作者较强的文本解读能力和历史视野。能够从诗歌意象入手,逐步深入到情感内涵和历史背景,分析层层递进,体现了较好的逻辑思维。文中将古典诗歌与当代思考相结合的部分尤为出色,显示了作者不是被动接受知识,而是主动建立古今联系。若能在艺术特色分析部分更加具体(如韵律、对仗等技巧),文章将更加丰满。总体而言,这是一篇有深度、有温度的优秀作文。