一丈红墙隔不断的情思——读严绳孙《望江南 其二》有感

一、初读印象

第一次读到严绳孙的这首《望江南 其二》，就被其中"一丈红墙遮玉砌"的意象深深吸引。红墙、玉砌、青鸟、银钩，这些意象组合在一起，构成了一幅凄美动人的画面。作为中学生，我虽然还不能完全理解词中蕴含的深意，但那种"往事总成愁"的怅惘之情，却让我感同身受。

二、词作赏析

这首词上片写离别之痛。"临欲别，何处见回眸"开篇即点明离别主题，一个"何处"道出了词人内心的茫然与不舍。"一丈红墙遮玉砌"用具体的物象表达情感的阻隔，红墙虽只有一丈高，却如天堑般将两人分开。"十年青鸟断银钩"用典精妙，青鸟传书的神话故事暗示了长久的信息断绝，银钩可能指代书信笔迹，也可能暗喻月亮的形状。

下片转入回忆与思念。"憔悴尽，花满忆春游"写出了时光流逝中人的憔悴与对美好往事的追忆。"褰幌月华窥拥被，隔帘风影报梳头"两句对仗工整，通过月华、风影等意象，营造出朦胧幽美的意境，展现了词人对往昔亲密时光的怀念。"终日并兰舟"收束全词，暗示了两人曾经形影不离的亲密关系。

三、情感共鸣

作为中学生，我们或许还没有经历过词中那样深刻的离别，但青春期的我们，对友情、亲情的变化特别敏感。同学转学、好友疏远、亲人远行，这些都会让我们体会到"何处见回眸"的怅惘。词中"往事总成愁"的感慨，也让我想起初中毕业时与好友分别的不舍。

四、艺术特色

严绳孙这首词的艺术特色主要体现在：

1. 意象的精心选择与组合。红墙、玉砌、青鸟、银钩等意象既有视觉美感，又富有象征意义。

2. 时空的巧妙转换。从眼前的离别，到十年的隔绝，再到对往事的回忆，时空跳跃自然流畅。

3. 情感的含蓄表达。词人没有直抒胸臆，而是通过景物描写和典故运用，含蓄地表达内心的愁绪。

五、现实启示

这首词让我思考：在现实生活中，我们该如何面对离别与变化？红墙可以阻隔视线，却阻不断思念；时间可以冲淡记忆，却抹不去真情。作为中学生，我们应当珍惜眼前人，把握当下情，不让"往事总成愁"成为遗憾。

六、结语

严绳孙的这首《望江南 其二》，以其精妙的艺术表现和深沉的情感内涵，打动了我这个普通的中学生。它让我明白，优秀的文学作品能够穿越时空，引起不同时代读者的共鸣。在未来的学习生活中，我将继续用心感受古典诗词的魅力，让传统文化滋养我的心灵成长。

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老师评语：

这篇读后感写得很有深度，展现了中学生对古典诗词的独特理解。文章结构清晰，从初读印象到深入赏析，再到情感共鸣和现实启示，层层递进，体现了思维的逻辑性。对词作艺术特色的分析较为准确，能够抓住意象、时空、情感表达等关键点。情感共鸣部分联系自身经历，真实自然。建议可以进一步加强对词人创作背景的了解，这样能更全面地把握作品内涵。总体而言，这是一篇优秀的诗词赏析作文，展现了扎实的文学功底和敏锐的感受力。