读《送刘山蔚归里四首 其四》有感

一、初读印象

第一次读到宋荦的《送刘山蔚归里四首 其四》，就被诗中那种真挚的友情所打动。"掉头君竟去，闭阁我仍留"，短短十个字，就勾勒出一幅生动的送别画面。朋友转身离去，诗人独自留在原地，这种对比让我想起了每次放学后与好友分别的场景。

二、诗句解析

"老愧施行马，心摇逐泛舟"这两句特别引起我的注意。诗人说自己年纪大了，骑马远行已经力不从心，但心却像随波逐流的小船一样，追随着远去的友人。这让我想到现代社会中，虽然我们有各种便捷的通讯工具，但真挚的友情依然需要用心维系。

"乐箴情不浅"这句诗提到了朋友赠送的"乐箴"，这应该是一种劝诫或规劝的文字。在现代生活中，能直言相劝的朋友实在难得。我们中学生之间，常常因为怕伤感情而不敢说真话，但真正的友谊不正应该包含真诚的建议吗？

三、情感共鸣

诗中"怊怅西园宴，明朝欠老刘"表达的是一种聚会时的怅惘之情。朋友不在，聚会也少了滋味。这让我想起班级活动时，如果有同学请假缺席，整个氛围确实会不一样。诗人用"欠"字用得极妙，仿佛朋友是聚会中不可或缺的一部分。

四、古今对比

古代交通不便，一次分别可能就是永别。而今天，我们有手机、网络，可以随时联系。但奇怪的是，现代人的友谊似乎反而变得浅薄了。宋荦诗中那种深厚的友情，值得我们现代人反思和学习。

五、个人感悟

读这首诗，我最大的收获是明白了友情的珍贵。诗人与刘山蔚的友谊，不受距离影响，反而因为分别而更加深厚。作为中学生，我们应该珍惜现在的同窗情谊，用心经营每一段友情。

六、写作启示

宋荦的诗语言简练却情感丰富，这给了我写作上的启发。好的文章不需要华丽的辞藻，真挚的情感才是打动人心的关键。我们中学生写作时，也应该追求这种"清水出芙蓉"的境界。

七、结语

《送刘山蔚归里四首 其四》虽然只有短短四十字，却包含了丰富的感情和人生智慧。它让我明白，真正的友谊经得起时间和距离的考验。在未来的学习生活中，我会更加珍惜身边的每一位朋友，让中学时代的友谊成为人生中最宝贵的财富。

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老师评语：

这篇读后感结构完整，从多个角度对古诗进行了深入分析。作者能够联系现实生活，将古典诗歌与现代生活相结合，体现了较强的理解能力和迁移能力。文章情感真挚，语言流畅，符合中学生的认知水平和表达特点。特别是"古今对比"部分，展现了独立思考的能力。建议可以进一步挖掘诗歌的艺术特色，如对仗、用典等手法，使分析更加全面。总体而言，这是一篇优秀的古诗鉴赏作文。