归乡之思——读卢青山《归乡作 其一》有感

《归乡作 其一》 相关学生作文

故乡,是每个人心中最柔软的角落。当我读到卢青山的《归乡作 其一》时,一种莫名的共鸣在心底悄然升起。这首诗以简洁而深刻的笔触,勾勒出一幅游子归乡的画面,让我不禁思考:故乡究竟意味着什么?

“驰车远涉究何事,犹是生身我半家。”开篇两句便点明了归乡的主题。诗人长途跋涉,只为回到那个熟悉又陌生的地方。这里的“半家”二字尤为巧妙,既表达了故乡是生命起源之地,又暗示了时光流逝带来的疏离感。这让我想起每次随父母回老家的情景:车窗外的风景飞速倒退,我的心却随着距离的缩短而愈发急切。

“老叟残馀真濯濯,儿童长大一茬茬。”这两句以白描手法写出了物是人非的感慨。老人日渐衰老,孩童不断成长,就像田里的庄稼一茬接一茬。时间在故乡留下了深深的印记,而游子只能从这些变化中捕捉故乡的轨迹。这使我想起爷爷常说的那句话:“你们长大了,我们就老了。”是啊,生命的更替就是这样无声无息却又不可阻挡。

最打动我的是“婶能举我清浑酒,妹欲呼哥叔伯爷”这两句。亲人的热情与生疏在此形成微妙对比:婶婶还能记得诗人喜欢的酒,而妹妹却要犹豫该如何称呼这位久未归家的兄长。这种既熟悉又陌生的感觉,正是许多游子归乡时的共同体验。我记得去年回老家时,隔壁的小妹妹睁着大眼睛问我妈妈:“这个哥哥是谁?”那一刻,我忽然明白了什么叫“近乡情更怯”。

尾联“只有深宵雨如旧,同人立看浪淘沙”将全诗的情感推向高潮。夜雨依旧,人却已非少年。诗人在半醉中持手电筒立于桥头,与友人共赏雨景,这份意境既苍凉又温暖。不变的雨声仿佛在诉说着:无论世事如何变迁,故乡的某些东西永远都在那里等待着游子的归来。

读完这首诗,我思考了许多关于“根”的问题。我们这代人生活在高速发展的时代,许多同学从小就随着父母的工作变动而辗转各地,甚至有些同学已经说不清哪里才是真正的故乡。卢青山的这首诗提醒我们:故乡不仅是地理意义上的归属,更是情感上的依托。它可能是一个具体的村庄,可能是一条熟悉的小巷,甚至可能只是记忆中的某种味道、某个声音。

作为中学生,我们或许还没有诗人那样深刻的人生体验,但我们同样拥有属于自己的“故乡记忆”——可能是童年住过的小区,可能是外婆家的菜园,可能是每天放学走过的那条路。这些地方承载着我们的成长足迹,塑造着我们的身份认同。正如诗人通过归乡之旅重新认识自己一样,我们也需要通过回顾来路,才能更好地走向未来。

卢青山的这首诗还让我想到:在快节奏的现代生活中,我们是否忽略了身边最珍贵的情感?诗人不辞辛劳地归乡,为的是与亲人相聚,重温旧日情怀。而我们是否也因为课业压力、手机游戏等原因,减少了与家人、与故乡的深层联结?这首诗像一面镜子,照见了我们内心对归属感的渴望。

《归乡作 其一》的语言平实却意蕴深长,没有华丽的辞藻,却能用最朴素的语言触动人心。这种写作风格值得我们在写作中学习——真诚的情感永远比华丽的修辞更有力量。诗人通过具体的场景和细节(如“清浑酒”、“手电筒”等)营造出强烈的画面感,让读者仿佛身临其境,这种写法尤其值得我们借鉴。

总之,卢青山的这首诗不仅描绘了一次具体的归乡经历,更探讨了时间、变迁、归属等永恒主题。它让我明白:无论我们将来走到哪里,故乡永远是我们精神上的锚点。而作为中学生,我们应当珍惜与家人、与故乡的每一次相聚,因为这些经历正在塑造着我们将成为什么样的人。

或许有一天,我们也会像诗人一样,踏上归乡的路途,在变化中寻找不变,在陌生中重温熟悉。到那时,我们一定会更加深刻地理解这首诗的价值与意义。

---

老师点评:这篇读后感写得很有深度,从诗歌文本出发,联系自身实际,进行了多层次的思考。作者准确把握了诗歌中的情感变化,特别是对“半家”、“濯濯”、“一茬茬”等词语的解读相当到位。文章结构合理,由浅入深,从诗歌赏析到人生思考,体现了较好的思维深度。若能再多引用一些诗歌中的具体词句进行分析,文章会更加丰满。整体而言,这是一篇优秀的诗歌鉴赏文章,展现了作者较强的文学感悟能力和文字表达能力。