从《咏古》看君子之道

一、诗词赏析

"致身非不荣，而贵辨出处。始进不以正，功业何足语？"王苍璧的《咏古》开篇就点明了全诗的主旨——君子之道在于明辨出处，慎始慎终。这首诗通过对诸葛亮形象的塑造，表达了作者对君子品格的推崇。

诗中"孔明人中龙，君臣实心膂"一句，将诸葛亮比作人中龙凤，与刘备建立了肝胆相照的君臣关系。"三分定荆益，一德并伊吕"则高度概括了诸葛亮的政治军事才能和道德操守，将其与古代贤相伊尹、吕尚相提并论。

最打动我的是"当其未遇时，夷然视圭组。鹿门拜庞公，南阳咏《梁父》"这几句。它描绘了诸葛亮在未遇明主时的淡泊心境，不慕荣利，潜心学问，拜师访友，吟诗作赋。这种"穷则独善其身"的境界，正是君子风范的体现。

二、历史启示

诸葛亮之所以能成为千古贤相，关键在于他"始进以正"。正如诗中所言"向非昭烈贤，三顾犹未许"，若非刘备三顾茅庐的诚意打动了他，他宁愿终老南阳。这种"君子慎自藏，守身如处女"的处世态度，在今天依然值得我们学习。

反观当下社会，有些人为了功名利禄不择手段，甚至不惜违背道德底线。他们或许能获得一时的成功，但终究难成大器。正如诗中所说"始进不以正，功业何足语？"没有正确的起点，再辉煌的成就也经不起历史的检验。

历史上，范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的家国情怀，文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的民族气节，都是君子之道的生动体现。他们与诸葛亮一样，都把道德操守放在首位，因此才能成就千古美名。

三、现实思考

作为新时代的中学生，我们应当从《咏古》中汲取哪些智慧呢？

首先，要树立正确的价值观。在学习和生活中，不能急功近利，要像诸葛亮那样"守身如处女"，保持纯洁的初心。比如考试不作弊，作业不抄袭，这些都是"始进以正"的具体表现。

其次，要培养淡泊明志的品格。在这个物质丰富的时代，我们很容易被各种诱惑所迷惑。但真正的君子应当像未出山时的诸葛亮那样，"夷然视圭组"，不被外物所累，专注于提升自身修养。

最后，要懂得等待和选择的智慧。不是所有机会都值得把握，我们要学会像诸葛亮那样审时度势，选择真正适合自己的道路。"三顾犹未许"体现的是一种高度的自律和选择能力。

四、自我期许

读完《咏古》，我深感作为新时代的少年，我们肩负着民族复兴的重任。我们不仅要学习科学文化知识，更要注重品德修养，努力成为德才兼备的栋梁之才。

我愿以诸葛亮为榜样，在学习上刻苦钻研，像他研究兵法那样深入探究每一个知识点；在品德上严格要求自己，做到"君子慎自藏"；在人生选择上明辨是非，坚持"始进以正"的原则。

也许我们无法都成为诸葛亮那样的伟人，但我们可以学习他的精神，在自己的位置上发光发热。正如诗中所言，真正的荣耀不在于地位高低，而在于出处是否端正，行为是否合乎道义。

《咏古》这首诗虽然写于古代，但它所传达的君子之道却历久弥新。在这个快速变化的时代，我们更需要从中汲取智慧，培养"守身如处女"的定力，走好人生的每一步。

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老师评语：

这篇作文从诗词赏析、历史启示、现实思考到自我期许四个层面展开，结构严谨，层次分明。作者能够准确把握《咏古》的核心思想——君子之道，并能结合历史和现实进行深入思考，体现了较强的思辨能力。

文中对诸葛亮形象的解读准确到位，对"始进以正""守身如处女"等诗句的理解深刻，并能联系中学生实际，提出切实可行的自我要求。语言表达流畅，引经据典恰当，展现了较为扎实的文学功底和思想深度。

建议可以进一步结合更多现实案例，使论述更加丰满；同时注意部分语句的凝练度，避免冗长。总体而言，这是一篇优秀的读后感式作文，展现了作者对传统文化的理解和对人生价值的思考。