古韵新声：读杨易霖《鹧鸪天 其七》有感

一、初识古词

第一次读到杨易霖先生的《鹧鸪天 其七》，就被其中深沉的情感所打动。这首词语言凝练，意境深远，既有对自然景色的描绘，又饱含人生感慨，让我这个中学生也产生了许多思考。

"自在朝晖映晓珂"，开篇便是一幅清晨的画卷：朝阳自由地洒落在清晨的马鞍上，光芒柔和而宁静。但紧接着的"恼人是事舌相磨"，却笔锋一转，道出了人世间的烦恼——那些琐碎的争执与是非，如同磨人的舌头，令人心生厌倦。这种由景入情的写法，让我想起了苏轼的"横看成岭侧成峰"，同样是先写景，再抒情，情景交融，意味深长。

二、词中的意象与情感

词中出现了许多古典诗词中常见的意象，如"垂杨渡"、"落木坡"、"远渚"、"长河"等。这些意象不仅勾勒出一幅秋日的萧瑟图景，更寄托了作者的情感。

"经年不到垂杨渡，解佩空怀落木坡"——多年未曾到过那垂杨掩映的渡口，解下玉佩也只能空怀对落叶满坡的感伤。这里的"垂杨"和"落木"都是秋天的象征，而"解佩"则暗含离别之意。作者似乎在表达一种对往昔的怀念与对时光流逝的无奈。

下阕的"老夫聊发楚狂歌"化用了李白的"我本楚狂人，凤歌笑孔丘"，展现了作者豪放不羁的一面。然而，紧接着的"梁园新放花千树，争奈惊鸿欲去何"却又流露出淡淡的哀愁——梁园的花开得正盛，可那惊鸿却要飞走了。这种矛盾的情感，让我感受到了作者内心的复杂与深沉。

三、词中的哲理思考

这首词不仅是一首抒情之作，更蕴含了深刻的人生哲理。

1. 自由与束缚的辩证 "自在朝晖"与"恼人是事"形成鲜明对比，揭示了人生中自由与束缚的矛盾。我们渴望像朝晖一样自在，却又不得不面对世事的纷扰。

2. 时光流逝与人生无常 "落木坡"和"惊鸿欲去"都是时光飞逝的象征。作者通过这些意象，表达了对青春易逝、人生短暂的感慨。

3. 豪放与哀愁的交织 "楚狂歌"的豪放与"惊鸿欲去"的哀愁，展现了作者既洒脱又敏感的性格。这种矛盾的情感，或许正是许多文人墨客的共同心境。

四、我的感悟

作为一个中学生，我虽然无法完全体会作者的人生阅历，但词中对自由、时光和情感的思考，却让我产生了共鸣。

- 关于自由：我们常常被学业、考试所束缚，渴望像朝晖一样自在。但或许真正的自由，不在于逃避责任，而在于以积极的心态面对挑战。 - 关于时光：青春易逝，正如词中的"惊鸿"。我们应当珍惜当下，努力学习，不让光阴虚度。 - 关于情感：生活中既有豪情壮志，也有细腻感伤。学会平衡这两种情感，才能更好地成长。

五、结语

杨易霖先生的这首《鹧鸪天 其七》，以其优美的语言和深刻的情感，为我打开了一扇通往古典诗词的大门。它让我明白，诗词不仅是文字的堆砌，更是心灵的表达。作为新时代的中学生，我们应当多读经典，从中汲取智慧，丰富自己的精神世界。

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老师评语：

这篇作文结构清晰，层次分明，能够从学生的角度出发，结合自身实际解读古词，既有对词句的分析，又有对哲理的思考，还有个人的感悟，是一篇较为优秀的赏析作文。

建议： 1. 可以进一步挖掘词中的典故，如"解佩"、"楚狂歌"等，以加深对词意的理解。 2. 在联系现实的部分，可以举一些具体的例子，使文章更加生动。

总体而言，文章展现了较好的文学素养和思考能力，值得鼓励！