小楼临水际，一塔出林端——读徐瑞《宿常山 其一》有感

一、初读印象

第一次读到徐瑞的这首《宿常山 其一》，就被它简洁明快的语言所吸引。短短二十个字，却勾勒出一幅生动的山水画卷。"小楼临水际，一塔出林端"，这样的画面让我想起了家乡的小镇，那里也有类似的景致。诗人用最朴实的语言，描绘出了最动人的风景。

二、诗句解析

"小楼临水际"五个字，就让我仿佛看到了一座精致的小楼静静地矗立在水边。这个"临"字用得极妙，既表现了小楼与水的关系，又暗示了诗人观景的视角。"水际"二字更是将水的边界感表现得淋漓尽致，让人能想象出水面波光粼粼的样子。

"一塔出林端"则更加富有画面感。"出"字用得极为传神，仿佛那座塔是从树林中突然冒出来的，给人一种惊喜感。"林端"二字则表现了树林的茂密和高耸，塔尖从树梢间探出头来，这样的景象在我脑海中久久挥之不去。

后两句"为报山僧喜，无劳问数滩"则表现了诗人与山僧之间的默契。不需要多问路途的艰辛，只为分享此刻的喜悦。这种淡泊宁静的心境，正是我们现代中学生所缺少的。

三、意境感悟

读这首诗，我感受到了一种超脱尘世的宁静。诗人没有描写喧嚣的城市，没有记录繁忙的生活，而是选择了这样一个宁静的角落，与自然对话，与僧人交流。这种生活态度值得我们学习。

在我们这个信息爆炸的时代，手机、电脑、社交媒体充斥着我们的生活，很少有静下心来欣赏自然美景的时刻。徐瑞的这首诗提醒我们，生活中不只有分数和排名，还有诗和远方。

四、艺术特色

这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面：

1. 语言简洁：全诗仅二十字，却包含了丰富的意象和情感。

2. 对仗工整："小楼"对"一塔"，"临水际"对"出林端"，读起来朗朗上口。

3. 意境深远：通过简单的景物描写，传达出深刻的人生感悟。

4. 情感真挚：诗人与山僧的交流显得自然而亲切，没有矫揉造作之感。

五、现实启示

作为中学生，我们常常被学业压得喘不过气来，很少有机会去感受大自然的美丽。徐瑞的这首诗告诉我们，生活中处处有美景，关键在于我们是否用心去发现。

同时，诗中所表现的那种淡泊宁静的心态，也是我们所需要的。面对考试的压力，我们不必过分焦虑；面对成绩的起伏，我们不必过分在意。保持一颗平常心，才能走得更远。

六、个人创作尝试

受这首诗的启发，我也尝试写了一首小诗：

《校园晨景》 教学楼静立， 操场露未干。 不为分数累， 但求知识欢。

虽然比不上徐瑞的诗作精妙，但这是我第一次尝试用诗歌表达自己的感受，也算是一种进步吧。

七、总结

徐瑞的《宿常山 其一》虽然短小，却蕴含着丰富的情感和深刻的哲理。它告诉我们，生活中不只有眼前的苟且，还有诗和远方。作为新时代的中学生，我们既要努力学习，也要学会欣赏生活中的美好，培养高尚的审美情趣。

让我们在繁忙的学习之余，偶尔停下脚步，看看校园里的花草树木，听听鸟儿的歌唱，感受大自然的美好。也许，我们也能像徐瑞一样，在平凡的生活中发现不平凡的诗意。

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老师评语：

这篇作文从多个角度对徐瑞的《宿常山 其一》进行了深入浅出的分析，既有对诗句本身的解读，又有对诗歌意境的感悟，还有联系现实生活的思考，结构完整，层次分明。特别是作者能够结合自身的中学生身份，谈出切身的体会和感悟，这是非常可贵的。

文章语言流畅，符合中学生的表达特点，没有刻意追求华丽的辞藻，而是用朴实真诚的语言表达真实的想法。对诗歌艺术特色的分析也较为准确，显示出作者对诗歌有一定的理解能力。

建议可以进一步加强对诗歌创作背景的了解，这样能更深入地把握诗人的创作意图。另外，在联系现实部分，可以举一些具体的例子，使论述更加充实。

总体而言，这是一篇优秀的中学生诗歌赏析作文，展现了作者较好的文学素养和思考能力。