从《送高士敦赴成都钤辖二首》看黄庭坚的豪情与忧思

一、诗词赏析

黄庭坚的《送高士敦赴成都钤辖二首》是一首充满豪情壮志又暗含忧思的送别诗。诗中"玉钤金印临参井"一句，以玉钤金印象征高士敦即将赴任的显赫地位，"参井"指蜀地星宿，暗示其将镇守西南要地。"控蜀通秦四十州"则展现了成都作为战略要地的重要性，四十州之数极言其管辖范围之广。

颔联"日下书来望鸿雁，江头花发醉貔貅"运用了生动的意象对比。鸿雁传书寄托思念，而江边盛开的鲜花与醉酒的将士形成鲜明画面，既表现了诗人对友人的牵挂，又描绘了边关将士的豪迈生活。颈联"巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋"笔锋一转，以"空老"的马驹和"自秋"的落叶，暗喻边关将士壮志未酬的遗憾与时光流逝的无奈。

尾联"能为将军歌此曲，鸣机割锦与缠头"最为精妙。诗人自谦只能为将军赋诗送行，"鸣机割锦"典出《晋书》，暗喻割舍珍贵之物相赠，"缠头"则是古代赠予歌者的锦帛，此处诗人以谦逊之姿表达对友人的深厚情谊。

二、读后感

初次读到黄庭坚这首送别诗时，我被诗中那种豪迈与细腻交织的情感深深打动。诗人笔下的成都钤辖高士敦，不仅是一位手握重兵的将领，更是一位值得诗人倾心相送的朋友。这种公私交融的情感表达，展现了宋代士大夫独特的精神世界。

诗中最令我震撼的是"控蜀通秦四十州"的宏大视野。不同于一般送别诗的缠绵悱恻，黄庭坚将个人情感置于国家疆域的宏大背景之下，使这首送别诗具有了非同寻常的气魄。我仿佛看到一位将领站在地图前，目光扫过蜀地与秦地之间的山川险阻，思考着如何守卫这四十州的黎民百姓。这种将个人命运与国家命运紧密相连的情怀，正是中华民族生生不息的精神内核。

而"江头花发醉貔貅"一句则展现了诗人高超的意象塑造能力。盛开的鲜花与豪饮的将士形成奇妙组合，刚柔并济，让我联想到边关将士在艰苦环境中仍保持的生活情趣。这种对细节的捕捉，使历史人物形象跃然纸上，不再是教科书中的符号，而是有血有肉的真人。

诗中流露的忧思同样发人深省。"巴滇有马驹空老"一句，以战马衰老暗喻人才埋没的遗憾，让我思考古代多少有志之士因种种原因未能施展抱负。而"林箐无人叶自秋"则通过自然景象的变迁，暗示人事的无常。这种对时间流逝的敏感，对生命价值的思考，超越了时空限制，与当代青少年的心灵产生共鸣。

最打动我的是诗末的谦逊姿态。黄庭坚作为一代文豪，却以"能为将军歌此曲"自谦，将珍贵的诗作比作"鸣机割锦"相赠。这种不以才学骄人的品格，展现了真正的文人风骨。在这个强调自我表现的时代，黄庭坚的谦逊给予我深刻启示：真正的才华应当如美玉，温润而不刺目。

三、现实启示

反复诵读这首诗，我不禁联想到当代青年的责任与担当。高士敦赴任成都钤辖，肩负保家卫国的重任；而今天的我们，虽不必执戈戍边，却也面临着建设国家的使命。诗中的豪情激励着我们树立远大志向，而其中的忧思则提醒我们保持清醒头脑。

诗中"控蜀通秦四十州"的格局，启示我们要有开阔的视野。在全球化时代，我们的思维不应局限于一时一地，而应具备战略眼光。正如高士敦需要统筹蜀秦两地防务，当代青年也需要培养跨地域、跨文化的思维能力。

"江头花发醉貔貅"展现的乐观精神尤其值得学习。边关生活艰苦，将士们却能赏花饮酒，保持生活情趣。这提醒我们，在追求目标的过程中，不应忽视生活的美好。学业压力下的我们，也需要学会调节心态，保持对生活的热爱。

诗末的谦逊姿态对当代社交也有启示。在社交媒体发达的时代，多少人急于展示自我、博取关注，而黄庭坚的谦逊告诉我们：真正的价值不需要张扬，深厚的情谊不必喧嚣。这种内敛的品格，恰是这个浮躁时代所稀缺的。

四、结语

《送高士敦赴成都钤辖二首》如同一扇窗口，让我窥见了宋代文人的精神世界。那里有对国家的忠诚，对友情的珍视，对时光的感怀，还有难能可贵的谦逊品格。这些品质穿越千年，依然闪耀着永恒的光芒。

作为新时代的青年，我们或许不会经历"玉钤金印"的荣耀，也不会面对"巴滇马驹"的遗憾，但诗中那种将个人命运与国家相连的担当，那种在平凡中发现美好的智慧，那种待人接物的谦逊品格，都值得我们用心体会、努力践行。

黄庭坚的这首诗，不仅是一首送别之作，更是一部人生教科书。它教会我们如何以开阔的胸怀面对世界，以细腻的情感对待他人，以谦逊的姿态行走人生。这些启示，将伴随我在成长的道路上不断前行。

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老师评语：

这篇读后感展现了学生对古典诗词的深入理解和独特感悟。文章结构严谨，从诗词赏析到个人体会，再到现实启示，层层递进，体现了思维的逻辑性。对诗中意象的把握准确，如"貔貅""马驹"等形象的解读富有创意。能将古代文人的情怀与当代青少年的思考相结合，显示出批判性思维和跨时空的联想能力。语言表达流畅，既有学术性又不失个人色彩，符合高中语文写作要求。建议可进一步挖掘诗中"参井"等天文意象的象征意义，使分析更加全面。总体而言，这是一篇优秀的古典诗词读后感，展现了学生对传统文化的深刻理解和现代诠释能力。