秋日读《秋日过万里桥见朱云子寄诗因忆旧事怅然有作》有感

一、初读印象

第一次读到严炜这首诗时，我被诗中那种淡淡的忧伤所打动。"寥落天南雁，凄凉见素书"，开篇就勾勒出一幅秋日萧瑟的画面。南飞的大雁，孤零零的书信，让我仿佛看到诗人独自站在万里桥上，手中握着远方故人的来信，心中涌起无限感慨。

诗中"故人千里外，旧事十年馀"一句特别打动我。这让我想起初中毕业时，和最好的朋友分别的场景。虽然现在还能通过微信联系，但那种朝夕相处的日子已经一去不复返了。诗人用简单的十个字，就道出了时光流逝、友情难续的怅惘。

二、诗句赏析

1. 意象的运用 诗中运用了"雁"、"素书"、"锦瑟"等意象，都是古典诗词中常见的。"雁"代表离别和思念，"素书"指书信，"锦瑟"则暗含李商隐"锦瑟无端五十弦"的典故，表达对逝去时光的追忆。这些意象的运用，让诗歌的意境更加深远。

2. 情感的递进 诗歌的情感是层层递进的：从看到南飞雁的寥落，到收到书信的凄凉；从思念千里之外的故人，到回忆十年前的旧事；从壮志消磨的无奈，到闲情赋诗的落寞。最后以"锦瑟意何如"作结，留下无限遐想。

3. 语言的凝练 全诗语言极为凝练，每个字都恰到好处。比如"愁消尽"的"消"字，既写出了壮志的消磨，又暗含时光的流逝；"赋久虚"的"虚"字，既指诗赋久未完成，又暗示内心的空虚。

三、我的感悟

读这首诗，让我思考了很多关于时间、友情和理想的问题。

1. 关于时间 诗中"十年馀"三个字特别触动我。十年，对于中学生来说几乎是半生的长度。诗人用这个时间跨度，让我们感受到时光的无情。这提醒我要珍惜现在的每一分每一秒，不要等到"旧事"都变成回忆时才懂得珍惜。

2. 关于友情 "故人千里外"让我想到，随着成长，朋友可能会各奔东西。但真正的友情不会因为距离而改变。虽然不能像以前那样朝夕相处，但可以通过书信（现在是微信）保持联系。这让我更加珍惜现在的友谊。

3. 关于理想 "壮志愁消尽"一句让我警醒。诗人曾经的壮志被时光消磨殆尽，这是多么可悲的事啊！作为中学生，我们正处在树立理想的年纪，一定要坚持自己的梦想，不要被时间消磨了斗志。

四、诗歌创作尝试

受这首诗启发，我也尝试写了一首小诗：

《秋日感怀》 校园梧桐叶渐黄， 同窗三载各奔忙。 莫道少年不知愁， 秋风吹散旧时光。

虽然写得还很稚嫩，但这是我第一次尝试用诗歌表达自己的情感，感觉特别有意义。

五、结语

严炜的这首诗，虽然只有短短四十个字，却包含了丰富的情感和深刻的人生感悟。它让我明白，好的诗歌不在于辞藻多么华丽，而在于能否用最简洁的语言表达最真挚的情感。

作为中学生，我们可能还无法完全理解诗人所有的情感，但通过阅读这样的诗歌，我们的情感世界会变得更加丰富，对生活的感悟也会更加深刻。这也许就是古典诗词永恒的魅力所在。

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老师评语： 这篇读后感写得很有深度，显示出作者对诗歌的敏感和理解。文章结构清晰，从初读印象到诗句赏析，再到个人感悟，层层递进，最后还尝试创作，体现了学以致用的精神。对诗歌意象、情感和语言的赏析准确到位，联系自身经历的部分真实感人。建议可以进一步探讨诗歌的创作背景和诗人的生平，这样理解会更全面。总体而言，是一篇优秀的诗歌赏析作文。