寒冰照肝胆——读贺铸《客有携寇莱公真挂于驿舍傍题云今作阎罗王慨然有作》

那日语文课上,老师将这首诗抄在黑板上时,教室里先是静默,继而窃窃私语。“阎罗王”?“鬼董狐”?这些词汇对我们这些习惯于“春风又绿江南岸”的中学生来说,着实有些陌生。然而当我真正走进这首诗的世界,才发现它不只是古人吊唁之作,更是一面映照古今的明镜,照见了什么是风骨,什么是永恒。

贺铸这首诗的创作背景颇为特别。他在驿舍墙壁上看到寇准的画像,旁边有人题字说寇准如今做了阎罗王,于是感慨万分写下这首七律。寇准是北宋名相,曾在澶渊之盟时力主抗辽,后世民间传说他死后成为阎罗王,主掌阴间司法。这个传说本身就很有意思——人们为什么不让别人而当让一位直臣去做阎罗王?想必是因为在世时公正严明之人,死后也会公正地审判他人吧。

“凛凛英风万世孤”,开篇七个字就让我震撼。老师说这是写寇准英姿飒爽,气概超群,但我更感受到一种孤独——那种坚持正道之人特有的孤独。想想看,在班级里,当所有人都默认某种不合理的情况时,那个站出来说话的人是否常常被孤立?寇准在朝堂上坚持抗辽主张时,何尝不是面对满朝妥协之声?这种“万世孤”不是寂寞,而是选择正义所必须承担的重量。

“忽瞻容貌涕洟俱”一句最为动人。贺铸突然看到寇准画像,竟涕泪交加。我起初不解:对着画像何必如此激动?后来才明白,这是跨越时空的精神共鸣。就像我们看到岳飞“精忠报国”的事迹会热血沸腾,读到文天祥“人生自古谁无死”会肃然起敬一样。真正伟大的人格能够穿透岁月,让后世之人为之动容。这让我想到去年参观历史博物馆,看到抗日英雄的手稿时,我也不禁眼眶湿润——原来高尚的精神真的可以超越时空直抵人心。

诗中“遗谋不愧生张说,异事犹烦鬼董狐”二句用了不少典故。老师解释说:张说是唐代名相,董狐是春秋时敢于直笔写史的史官,这里说寇准的生平作为不愧对张说这样的贤相,而他死后成为阎罗王的异事,恐怕要劳烦像董狐这样的正直史官来记载了。这些典故对我们中学生来说确实有些难度,但当我们通过查资料、听讲解弄明白后,获得的喜悦是巨大的。原来学习古诗文就像解谜,每解开一个典故,就获得一份穿越时空的默契。

最让我深思的是“黑白已分归节义,丹青长慑在奸谀”。寇准一生是非分明,忠奸辨白,这种节义精神连画像中的目光都能让奸�之人畏惧。这让我想到“画能通神”的说法——真正伟大的人格,就连他们的画像都带有一种精神力量。记得有一次去参观美术馆,看到一幅革命烈士的肖像画,那双眼睛仿佛能直视人心,让我不敢有任何轻慢之想。原来这就是“丹青长慑”的力量。

结尾“不烦摇扇苍蝇去,一片寒冰挂座隅”堪称神来之笔。老师说这里用了《世说新语》中夏侯玄的典故——夏侯玄为人清高,炎夏也不用扇子,说“摇扇苍蝇去”是刻意为之,不如以冰镇之,苍蝇自然远离。贺铸借此说寇准的画像如寒冰般清冷高洁,让如苍蝇般的小人自然远离。这种高洁不是刻意表现,而是自然流露的人格魅力。

学完这首诗,我想到的不仅是古人的事迹,更是现实中的选择。在校园里,我们看到不公正的事情时,是随波逐流还是坚持原则?在网络上,面对谣言和负面信息,是盲目跟从还是理性辨别?寇准的精神在今天依然有意义——那就是在任何时代都要保持清醒的头脑和正直的品格。

这首诗还让我想到,历史对一个人的评价往往是公正的。寇准生前屡遭贬谪,但历史却还了他公道。这让我更加相信,无论现实多么复杂,时间最终会证明一切。作为新时代的中学生,我们或许做不到寇准那样的丰功伟绩,但我们可以学习他的精神内核——明辨是非,坚持真理。

学习古诗文不是为了炫耀知识,而是为了与古人的精神对话。贺铸的这首诗,就像一座桥梁,连接了古今两个时空,让我们得以窥见那种“凛凛英风”的人格魅力。每当在生活中面临选择时,我或许会想起这首诗,想起那片高挂在驿舍墙上的“寒冰”,然后问问自己:我的选择能否经得起时间的考验?

古诗文的学习从来不是死记硬背,而是灵魂的相遇。感谢这次相遇,让我在千载之下,依然能感受到那种让人“涕洟俱”的精神力量。这也许就是中华文化生生不息的秘密——总有那么一种精神,能够穿越时空,照亮一代又一代人的心灵。

--- 老师评语:

这篇作文展现了作者对贺铸诗歌的深入理解和独特感悟。文章结构严谨,从个人初读到深入分析,再到联系现实,层层递进,体现了良好的思维逻辑。作者不仅准确把握了诗歌的历史背景和典故运用,更能结合自身生活体验进行思考,这种学以致用的态度值得肯定。

文中对“凛凛英风万世孤”的解读尤为精彩,不仅看到表面含义,更能体会到其中蕴含的“选择正义所必须承担的重量”,这种深度思考超出了中学阶段的普通认知水平。对“涕洟俱”的跨时空共鸣的阐释也很到位,体现了作者对人文精神传承的深刻认识。

值得一提的是,作者将古诗学习与现实生活巧妙联系,从校园生活到网络时代的选择,都体现了批判性思维和价值观思考,这正是语文教育希望达到的效果。用“解谜”来形容典故学习也很生动贴切,表现了学习古典文学的乐趣所在。

若说可改进之处,可在文章中间部分适当增加一些过渡,使段落间的衔接更自然。个别地方的分析可以更精炼些。但总体而言,这是一篇优秀的读书随笔,展现了作者良好的文学素养和思想深度。