行路难中的坚韧与豁达——读韦骧《自峡之夔过竹竿山》有感

"行路始知难，覆盆千石间"，当我第一次读到韦骧的这首诗时，仿佛看见一位风尘仆仆的旅人，在崎岖的山路上艰难前行。这首诗不仅描绘了险峻的自然风光，更展现了诗人在困境中的坚韧与豁达，让我这个中学生深受触动。

一、险境中的诗意

诗歌开篇就以"行路难"点明主题。诗人用"覆盆千石间"形容山路之险，让人联想到无数巨石如倒扣的盆子般堆积，行走其间何其艰难。而"为逃人鲊瓮，敢惮竹竿山"一句，更透露出诗人不畏艰险的决心。"人鲊瓮"这个地名本身就充满危险意味，而诗人宁愿翻越竹竿山也要避开它，这种选择中的勇气令人敬佩。

我们中学生也常遇到"行路难"的时刻。记得上学期期末，面对堆积如山的复习资料，我也曾像诗人一样感到前路艰难。但诗人教会我们：认清困难是战胜困难的第一步。

二、风景中的哲思

诗歌的颈联"晚日群峰碧，春风两鬓班"突然转换笔调，从艰险的叙述转向优美的风景描写。夕阳映照下的青山，春风吹拂着斑白的鬓发，这一静一动的画面，展现了诗人苦中作乐的豁达胸怀。

这让我想起去年班级组织的登山活动。当我们筋疲力尽地爬到半山腰时，突然看见云海在脚下翻滚，那一刻所有的疲惫都化作了惊叹。诗人告诉我们：再艰难的路途中也有美景，关键是要保持发现美的眼睛。

三、理想的光芒

尾联"何时似都护，还度玉门关"流露出诗人的壮志豪情。都护是唐代边关的守将，玉门关象征着边疆要塞。诗人虽然身处险境，但心中仍怀有建功立业的远大理想。

这让我联想到自己的梦想。虽然现在每天面对的是试卷和课本，但我也像诗人一样，憧憬着未来能够"度玉门关"——实现自己的人生理想。诗人教会我们：眼前的困难不应阻挡远方的梦想。

四、古诗中的现代启示

读这首诗，我不仅欣赏到古典诗歌的语言之美，更感受到其中蕴含的人生智慧。诗人面对困难时的态度特别值得我们学习：

首先，坦然承认困难的存在；其次，在困境中保持乐观心态；最后，始终不忘远大志向。这种精神对我们应对学业压力、人际关系等中学生常见的挑战，都有很好的启示作用。

记得班主任常说："困难像弹簧，你弱它就强。"韦骧的这首诗正是这种态度的生动写照。当我们像诗人一样，既认清困难又不被困难吓倒，就能在成长的道路上走得更稳更远。

结语

《自峡之夔过竹竿山》这首诗，就像一盏明灯，照亮了我这个中学生前进的道路。它告诉我：人生不可能一帆风顺，但只要我们像诗人那样，以坚韧面对困难，以豁达欣赏风景，以理想指引方向，就一定能跨越属于自己的"竹竿山"，到达梦想的彼岸。

老师评语： 这篇读后感结构清晰，层次分明，能够将古诗鉴赏与个人生活体验有机结合，体现了较好的文本解读能力和生活感悟力。作者对诗歌意象的把握准确，特别是能够抓住"行路难"这一核心主题展开论述，并自然联系到中学生的现实生活，使古典诗歌焕发出新的时代意义。文章语言流畅，情感真挚，展现了较为成熟的写作功底。建议可以进一步挖掘诗歌中"晚日群峰碧"等意象的象征意义，使分析更加深入。总体而言，这是一篇优秀的古诗鉴赏作文。