雪中寻诗——品读方岳《阻雪》其二

一、诗歌赏析

风烟两不借，此岭复南岗。 阴石无霜滑，寒梅未雪香。 逢山贪看画，得句不成章。 月下门须掩，多应说短长。

这首《阻雪》其二，是宋代诗人方岳的作品。诗中描绘了一幅冬日山行的画面，表达了诗人对自然美景的沉醉与对诗歌创作的执着追求。

首联"风烟两不借，此岭复南岗"，开篇即营造出一种苍茫的意境。"风烟两不借"中的"不借"二字用得极为巧妙，既表现了风烟的无情，也暗示了诗人独行的孤寂。"此岭复南岗"则勾勒出山路的曲折绵延，为全诗奠定了基调。

颔联"阴石无霜滑，寒梅未雪香"，通过对冬日景物的细腻描写，展现了诗人敏锐的观察力。"阴石无霜滑"写出了山石的湿冷，"寒梅未雪香"则暗示了梅花初绽的意境，虽未着雪却已暗香浮动。这两句对仗工整，意境深远。

颈联"逢山贪看画，得句不成章"，直抒胸臆，表达了诗人对山景的痴迷和对诗歌创作的执着。"贪看"二字生动地表现了诗人对自然美景的沉醉，"不成章"则体现了创作的艰辛与诗人的谦逊。

尾联"月下门须掩，多应说短长"，以想象之笔作结，暗示了诗人对诗歌创作的思考与自我反省。"说短长"既指诗歌的优劣，也暗含了诗人对人生得失的感悟。

二、诗歌中的情感世界

在这首诗中，方岳展现了一个文人对自然与诗歌的双重热爱。他行走在山间，不为赶路，只为欣赏沿途的风景；他创作诗歌，不为名利，只为表达内心的感动。这种纯粹的艺术追求，在今天这个浮躁的社会显得尤为珍贵。

诗中"逢山贪看画"一句特别打动我。作为学生，我们常常被各种考试和作业压得喘不过气来，很少有时间静下心来欣赏身边的美景。方岳的这句诗提醒我们，生活中处处有美景，关键在于我们是否愿意停下匆忙的脚步去发现、去感受。

"得句不成章"则展现了诗人创作的艰辛。这让我联想到我们写作文时的情景：有时灵感迸发，下笔如有神；有时却绞尽脑汁，难成一字。方岳的这句诗告诉我们，创作的过程从来不会一帆风顺，重要的是保持对美的敏感和对表达的执着。

三、诗歌的艺术特色

方岳的这首诗在艺术表现上也有许多值得我们学习的地方。

首先是语言的凝练。全诗仅四十字，却描绘了一幅完整的冬日山行图，包含了丰富的意象和情感。如"阴石无霜滑"五字，就生动地写出了冬日山石的湿冷质感，这种语言的精炼值得我们借鉴。

其次是意境的营造。诗中通过"风烟"、"阴石"、"寒梅"、"月下"等意象，构建出一个清冷而富有诗意的冬日世界。这种意境的营造能力，对我们提高写作水平很有启发。

再次是情感的含蓄表达。诗人没有直接抒发对自然的热爱或对创作的执着，而是通过具体的景物描写和行动叙述来间接表达，这种含蓄的表达方式往往比直抒胸臆更有感染力。

四、诗歌的现实意义

在当今社会，方岳的这首诗对我们中学生有着特殊的启示意义。

首先，它提醒我们要保持对自然的敏感和热爱。在电子设备充斥生活的今天，我们越来越远离自然，失去了感受自然之美的能力。方岳的诗告诉我们，亲近自然不仅能陶冶情操，还能激发创作灵感。

其次，它教导我们要有对艺术的执着追求。"得句不成章"的坚持，正是我们在学习任何技能时都需要的品质。无论是写作文、解数学题还是练习乐器，都需要这种不轻言放弃的精神。

最后，它启示我们要学会在忙碌的生活中寻找诗意。作为学生，我们的学习生活确实紧张，但如果能像方岳那样，在平凡的生活中发现美、感受美，我们的生活就会变得更加丰富多彩。

五、我的感悟

读完这首诗，我不禁想起去年冬天的一次经历。那天放学后下着小雪，我独自走在回家的路上。路过一个小公园时，我被几株盛开的腊梅吸引住了。虽然天气很冷，但我还是停下来仔细观察那些黄色的小花。它们没有绿叶的衬托，却依然开得那么灿烂，散发着淡淡的香气。那一刻，我突然明白了方岳诗中"寒梅未雪香"的意境。

从那以后，我开始有意识地放慢脚步，观察身边的自然景物。我发现，原来校园里的梧桐树在四季有不同的姿态，教室窗外的天空每天都有不同的色彩。这些发现让我的生活变得更加有趣，也给我的作文提供了许多素材。

方岳的这首诗让我明白，诗歌不仅存在于书本中，更存在于我们的生活中。只要我们用心感受，每个人都能成为生活的诗人。

老师评语：

这篇赏析文章结构完整，层次分明，既有对诗歌本身的解读，又能联系现实生活谈感悟，体现了较好的文学鉴赏能力。文章语言流畅，表达准确，能够抓住诗歌的关键意象进行深入分析，展现了扎实的语文功底。特别是将古诗与现实生活相联系的部分，体现了学以致用的学习态度，这是非常可贵的。建议今后可以多尝试从不同角度解读诗歌，比如诗歌的韵律、修辞手法等，使赏析更加全面深入。