青山独凭阑——读《旅兴 其二》有感

《旅兴 其二》 相关学生作文

暮色四合,我坐在书桌前翻开《古诗鉴赏》,黄人的《旅兴 其二》悄然映入眼帘。起初只觉得字句晦涩难懂,但随着反复吟诵,那些文字仿佛被夕阳点燃,渐渐照亮了一个孤独而倔强的灵魂。

“莽莽天如梦,萧萧岁又残。”开篇便让我想起去年期末时的自己。那时连日备考,抬头望见窗外灰蒙蒙的天空,突然感到时光如流水般从指缝间溜走。诗人用“莽莽”形容天地辽阔,却觉得一切如梦似幻;用“萧萧”描绘岁末萧条,道出了多少人面对时光流逝的无奈。这让我明白,原来古人与我们有着相通的情感体验,跨越三百年的时光,那份对时光易逝的感慨依然如此真切。

最打动我的是“苦持惊坐刺,未觅疗狂丹”一句。查阅资料后才知道,“惊坐刺”出自《史记》,指陈平通过奇特方式引起刘邦注意的故事。诗人以此表达自己怀才不遇的苦闷。这让我联想到身边的同学们:有人苦练篮球却始终坐冷板凳,有人熬夜刷题却成绩平平。每个人都在寻找自己的“疗狂丹”,渴望找到突破困境的方法。诗人没有找到答案,但这种寻找本身,不就是青春最真实的写照吗?

“烛尽为欢短,金空结客难”道出了现实与理想的距离。蜡烛燃尽,欢愉短暂;囊中羞涩,交友都成难题。这让我想起父亲常说的“生活不易”。诗人不掩饰生活的窘迫,反而以诗记之,这种诚实面对困境的态度,比那些一味赞美富贵的诗篇更让人动容。真正的诗意不在远方,而在如何面对眼前的生活。

尾联“远山青眼待,日暮独凭阑”最为绝妙。诗人在困顿中依然看到远山投来“青眼”,这是何等的乐观与坚韧!我仿佛看到这样一个画面:夕阳西下,诗人独自倚栏,虽然孤独却不颓废,因为青山向他投来知己般的目光。这让我想起每次考试失利后,班主任总会说:“看看窗外的山,它一直在那里,等着你去攀登。”

读这首诗,我最大的收获是懂得了什么是真正的诗意。诗意不是逃避现实的浪漫幻想,而是在认清生活真相后依然热爱生活的勇气。诗人黄人生活在明末清初的动荡年代,他的困苦远非我们所能想象,但他依然用诗记录下自己的思考与坚持。这种精神力量,穿越时空照亮了我的书桌。

作为新时代的中学生,我们或许不再有诗人那样的遭遇,但学习中的压力、成长中的困惑,何尝不是另一种“旅兴”?每当感到疲惫时,我会想起那句“远山青眼待”,然后走到阳台,看看远处的山峦。是的,青山永远在那里,它以青眼相待,等待着每一个在日暮时分依然选择凭栏远望的人。

这首诗教会我的,不仅是如何欣赏古典诗词,更是如何面对生活。它告诉我:孤独不可怕,困顿不可耻,只要心中有远山,眼中就有光明。这也许就是古典诗词最大的魅力——它们不仅是考试的必考内容,更是照亮我们前行道路的明灯。

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老师评语: 本文从中学生视角出发,结合自身生活体验解读古诗,真实自然。对诗句的理解准确到位,特别是能联系现实生活进行类比,使古典诗词焕发现代意义。文章结构清晰,由浅入深,从字面解读到精神领悟层层递进。结尾将古诗与当代中学生生活相联系,升华主题,体现了较好的思辨能力。语言流畅优美,符合中学生写作规范,展现了不错的文学素养。建议可进一步挖掘“惊坐刺”等典故的深层含义,使文章更具深度。总体是一篇优秀的古诗鉴赏习作。