英雄的挽歌——读《挽吴俊升联》有感

一、初识英雄

第一次读到高玉堂先生的《挽吴俊升联》，是在语文课本的课外拓展部分。那铿锵有力的字句，如战鼓般敲击着我的心灵。"美人良马，裘带雍容"八个字，便勾勒出一位英姿飒爽的将军形象。我不禁想象：这位吴俊升将军，究竟是怎样一位人物？

查阅资料后得知，吴俊升是民国时期的著名将领，在东北地区有着重要影响。高玉堂先生用这副挽联，不仅表达了对逝者的哀思，更塑造了一个立体的英雄形象。作为中学生，我虽不能完全理解那个动荡年代的历史背景，但这副对联中蕴含的英雄气概，却深深打动了我。

二、对联中的英雄形象

上联"美人良马，裘带雍容，有上将军威风，是大英雄本色"，用典雅的词汇描绘了将军的风采。"美人良马"出自《史记》，形容英雄配良驹；"裘带雍容"则展现了将军从容不迫的气度。最令我震撼的是"大英雄本色"五字，掷地有声，道出了将军的本质。

下联"黑水白山，旌旗惨淡，与张睢阳并传，为岑舞阴后身"，将将军置于宏大的历史背景中。"黑水白山"指东北大地，"旌旗惨淡"暗示战事惨烈。而提到张睢阳（唐代名将张巡）和岑舞阴（东汉名将岑彭），则是将吴将军与古代名将相提并论，彰显其历史地位。

三、英雄精神的现代意义

作为00后的中学生，我们生活在和平年代，很难体会战火纷飞的岁月。但这副挽联让我思考：什么是真正的英雄？

英雄不仅要有"美人良马"的外在风采，更要有"大英雄本色"的内在品格。今天的英雄可能是抗疫一线的医护人员，可能是默默奉献的科研工作者，也可能是平凡岗位上尽职尽责的普通人。他们或许没有古代将军的"裘带雍容"，但同样展现了"大英雄本色"。

这副对联还启示我们：英雄的价值在于精神传承。吴将军"与张睢阳并传"，说明英雄精神可以跨越时空。我们学习历史，就是要汲取这种精神力量，在新时代书写属于自己的英雄篇章。

四、文学手法赏析

从文学角度看，这副对联运用了多种艺术手法：

1. 用典："美人良马"出自《史记·项羽本纪》，"张睢阳"指唐代张巡，"岑舞阴"指东汉岑彭，这些典故增加了文化底蕴。

2. 对仗：上下联结构工整，"美人良马"对"黑水白山"，"裘带雍容"对"旌旗惨淡"，体现了汉语的对仗之美。

3. 虚实结合：前两句写将军形象（实），后两句评历史地位（虚），虚实相生，意境深远。

这些手法值得我们在中学生写作中学习借鉴。

五、我的感悟

读罢此联，我提笔写下自己的小诗：

《致英雄》 铁马金戈岁月遥， 白山黑水忆英豪。 不求裘带显荣贵， 但留本色照碧霄。

作为中学生，我们或许不能像吴将军那样叱咤风云，但可以在日常学习中培养"英雄本色"——面对困难不退缩，承担责任不推诿，保持正直不妥协。这才是这副历史挽联给当代青少年最宝贵的启示。

老师评语：

这篇作文从学生视角出发，既有对挽联的深入解读，又能联系现实谈感悟，结构完整，层次清晰。文中对文学手法的分析准确到位，自创小诗也体现了对原作的理解。建议可以进一步结合具体历史背景，深化对英雄精神的理解。总体而言，是一篇有思想、有文采的优秀作文，展现了中学生良好的文学素养和思维能力。