母爱的长歌——读《四歌行 其二》有感

一、诗歌赏析

陈宜甫的《四歌行 其二》是一首感人至深的思亲之作。诗中"有母有母年七十"的反复呼唤，道出了游子对母亲的深切思念。母亲"倚门望儿泣"的画面，让人不禁想起孟郊"慈母手中线"的经典意象。诗人回忆母亲"昔年典衣供学书"的艰辛，以及"老眼穿针恐行急"的牵挂，字字句句都饱含深情。

二、我的感悟

读这首诗时，我想起了自己的母亲。虽然时代不同，但母爱永远不变。我的母亲也会在我学习时默默递上一杯热牛奶，在我考试前反复叮嘱。诗中"薄俸寄归嗟晚及"的愧疚，让我联想到自己有时对母亲关心的不耐烦，内心充满自责。

这首诗让我明白，母爱是最无私的奉献。母亲可以典当衣物供孩子读书，可以忍着老花穿针引线为孩子缝衣，可以日日倚门期盼游子归来。而我们作为子女，往往要到长大后才懂得珍惜这份深情。

三、现实思考

在当今社会，很多年轻人为了学业、事业远离家乡。通讯虽然发达，但视频通话终究代替不了真实的陪伴。这首诗提醒我们：尽孝要趁早。不要等到"子欲养而亲不待"时才追悔莫及。

我建议同学们： 1. 定期给父母打电话，不只是要生活费 2. 节假日尽量回家陪伴父母 3. 学会表达感恩，不要羞于说"我爱你" 4. 用实际行动回报父母的养育之恩

四、文学创作尝试

受这首诗启发，我也尝试写了一首小诗：

《电话那头》 电话那头的声音， 总是比记忆里更沙哑些。 "吃得好吗？穿得暖吗？" 重复了千百遍的问候， 藏着说不完的牵挂。 我在这头数着日子， 母亲在那头数着白发。

五、结语

陈宜甫的这首诗穿越时空，让我们看到了永恒的母爱。作为中学生，我们或许还不能完全体会诗中的深沉情感，但至少可以学会珍惜当下，感恩父母的付出。让我们从现在开始，用行动回报这份世界上最纯粹的爱。

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老师评语：

这篇读后感写得很有深度，体现了对原诗的准确理解和真挚感悟。文章结构清晰，从诗歌赏析到个人感悟，再到现实思考，层层递进。特别是创作尝试部分，展现了良好的文学素养。建议可以更具体地分析诗歌的艺术特色，如修辞手法等。总体而言，这是一篇优秀的读后感，展现了作者细腻的情感和独立思考能力。