斜阳下的倔强——读李咸用《途中作》有感

“瘦马倦行役，斜阳劝著鞭。”千年前的那个黄昏，一匹瘦马驮着诗人行走在蜿蜒的古道上，夕阳的余晖洒在疲惫的肩头，仿佛在催促着旅人继续前行。当我第一次在语文课本上读到李咸用的《途中作》时，仿佛看见了一个中学生在月考失利后独自走在回家路上的身影——那份疲惫与不甘，如此熟悉，又如此动人。

这首诗写的是行旅途中的所见所感，却暗含着深刻的人生哲理。诗人用“野桥寒树亚，山店暮云连”勾勒出荒凉而寂寥的旅途景象，这多么像我们每天走过的上学路：晨光熹微中孤独的公交站台，暮色苍茫里寂静的街角书店。而“退鹢风虽急，攀龙志已坚”的坚定宣言，更是道出了每个追梦少年心中的倔强——即使逆风阻碍，也要向着理想奋勇前进。

最让我震撼的是最后两句：“路人休莫笑，百里有时贤。”这不仅是诗人对自己的勉励，更是对所有人的告诫：不要轻易嘲笑他人的平凡，因为即使是最普通的人，也可能拥有非凡的品格与才能。这让我想起班上一个总是默默无闻的同学，在一次数学竞赛中脱颖而出，让所有曾经小看他的人都刮目相看。每个人都是一座冰山，露出水面的可能只是十分之一。

作为中学生，我们何尝不是那匹“瘦马”？每日在题海中跋涉，在考试中挣扎，背负着父母的期望和自己的梦想，疲惫却不敢停歇。斜阳西下，当放学铃声响起，我们背起沉重的书包走出校门，那一刻的疲惫与诗中人是如此相似。但我们同样拥有“攀龙志已坚”的决心，相信通过自己的努力，终能实现理想。

这首诗给我的最大启示是：价值不在于外在的强弱，而在于内心的坚持。瘦马虽弱，却仍在前行；斜阳虽暮，却仍在发光。就像我们中学生，虽然年轻缺乏经验，却拥有无限的潜力和可能。每一次挑灯夜读，每一次克服困难，都是向着“攀龙”目标迈进的坚实一步。

读完这首诗，我学会了以新的眼光看待自己和身边的人。不再因为一次考试失利而妄自菲薄，也不再因为别人的暂时落后而轻视嘲笑。每个人都在自己的人生旅途中跋涉，都有发光的时候。正如诗中所说，百里之内必有贤才，也许那个贤才就是正在努力的我，就是你，是我们每一个不甘平庸的少年。

斜阳会落下，但明天还会升起；瘦马会疲惫，但休息后还能继续前行。这是《途中作》教会我的，也是我在成长路上逐渐明白的——生命的价值不在于你拥有什么，而在于你坚持什么；不在于你从哪里来，而在于你往哪里去。

--- 老师评语： 本文从中学生的视角出发，将古典诗歌与当代学生的生活体验巧妙结合，体现了良好的文学感悟能力和生活观察力。作者能够抓住诗歌中的关键意象进行深入解读，并与现实生活进行有机联系，展现了较强的文本分析能力和联想能力。文章结构清晰，语言流畅，感情真挚，既有对诗歌的理性分析，也有个人的感性体验，符合中学语文写作的基本要求。建议可以进一步挖掘诗歌的历史背景和诗人的创作心境，使文章更具深度。总体而言，这是一篇优秀的诗歌鉴赏作文。