闭门与排闼之间——读《仲益遽塞便门作此戏之》有感

邹浩的《仲益遽塞便门作此戏之》是一首充满机智与情感的小诗，它通过“闭门”与“排闼”的对比，描绘了人际交往中的微妙关系。作为中学生，初读这首诗时，我或许无法完全领会其深意，但细细品味，却发现它与我日常生活中的许多场景不谋而合。

诗的前两句“闭门不啻似泄柳，排闼何由如舞阳”，用了两个典故。“泄柳”指的是古代一个闭门谢客的人，而“舞阳”则可能指代那些热情好客、主动迎接他人的人。邹浩通过这两个形象，生动地表现了人际交往中的两种极端态度：一种是封闭自我，拒绝与他人交流；另一种是敞开胸怀，主动迎接他人。这让我想起了校园里的情景：有些同学总是独来独往，像泄柳一样紧闭心门；而有些同学则像舞阳，热情洋溢，乐于助人。这两种态度没有绝对的对错，但它们却直接影响着我们与他人的关系。

后两句“怜君肝胆便楚越，使我南北成参商”，则进一步深化了这种对比。“楚越”和“参商”都是古代地理或天文上的概念，楚越相距遥远，参商是两颗永不相见的星星。邹浩用这些意象来表达人与人之间的隔阂与距离。即使彼此肝胆相照，也可能因为一些小事而变得疏远，就像楚越之间隔着千山万水，参商之间永不相见。这让我深思：在日常生活中，我们是否也曾因为一时的误会或固执，而与朋友、家人产生隔阂？

作为中学生，我们正处于性格形成的关键时期，人际交往是我们成长过程中不可或缺的一部分。这首诗给了我很大的启发。它告诉我，人际关系的处理需要智慧和包容。闭门谢客或许能保护自己，但也可能错过许多美好的相遇；排闼迎客虽然热情，但也需要分寸感，否则可能让人感到不适。真正的交往之道，或许在于找到闭门与排闼之间的平衡点。

在校园里，我曾见过许多因为小事而闹翻的朋友。比如，有一次，我的两位好朋友因为一场篮球赛的胜负而争吵，一方选择了“闭门”，不再与对方交流；另一方则试图“排闼”，主动道歉，但却被拒绝。最终，两人的关系像诗中的“参商”一样，渐行渐远。这让我感到惋惜。如果双方都能多一些理解和包容，或许就不会有这样的结果。

邹浩的这首诗虽然写于古代，但其蕴含的智慧却跨越了时空，依然适用于今天。它提醒我们，在人际交往中，既要学会保护自己，也要学会敞开心扉；既要坚持原则，也要懂得变通。只有这样，我们才能避免成为“泄柳”或“舞阳”的极端，而是成为一个懂得平衡的人。

总之，《仲益遽塞便门作此戏之》不仅是一首有趣的诗，更是一面镜子，让我们看到了自己在人际交往中的影子。作为中学生，我们应该从中汲取智慧，学会如何处理人际关系，让自己的成长之路更加顺畅。

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老师评论： 这篇作文从学生的视角出发，结合校园生活的实际案例，对邹浩的诗进行了深入浅出的解读。文章结构清晰，逻辑严密，语言流畅，符合中学语文的语法规范。作者能够将古典诗词与现代生活联系起来，体现了较强的理解能力和应用能力。此外，文章结尾的总结部分点明了诗作的现实意义，具有一定的启发性。整体来看，这是一篇优秀的作文，展现了作者对古典文学的初步鉴赏能力和思考深度。