岁除僧寺看写疏作:一场与自我的对话

《岁除僧寺看写疏作》 相关学生作文

读到宋代诗人陈藻的《岁除僧寺看写疏作》,我仿佛看见一个独立于喧嚣之外的身影,在香烟缭绕的寺院中静静凝视着世人虔诚书写疏文的身影。这首诗仅有四句,却像一面镜子,映照出古人与今人共同的心灵困境——我们总是在向外索求,却很少向内审视。

“元正祈祷万千般”,诗的开篇就勾勒出一幅热闹的世俗图景。元旦之际,人们涌入寺庙,祈求神明保佑,写下无数疏文,期望得到神灵的眷顾。这场景何其熟悉!今天的我们,在考试前焚香祷告,在遇到困难时求神问卜,与诗中描绘的景象如出一辙。人们总是习惯于将希望寄托于外在力量,仿佛通过虔诚的祈祷就能改变命运的轨迹。

“纵道聪明听也难”,诗人冷静地指出,即便神明真的存在,面对如此众多的祈求,恐怕也难以一一倾听。这看似是对神灵的体谅,实则是对人类盲目从众心理的深刻洞察。我们常常陷入一种错觉,认为只要跟随大众做同样的事,就能获得同样的好运。殊不知,这种盲从反而让我们迷失了自我。

最耐人寻味的是后两句:“料得鬼神应喜我,不曾投疏一相干。”诗人不无自豪地宣称,鬼神应该会喜欢他,因为他从不随波逐流地投递疏文。这不是傲慢,而是一种难得的清醒——他明白真正的改变来自内心而非外在祈求。这种独立思想的精神,在当今这个信息爆炸的时代显得尤为珍贵。

陈藻生活在南宋时期,那是一个社会动荡、人心惶惶的时代。人们更容易寻求宗教的慰藉,诗人却能保持如此清醒的认知,实属难得。他的这首诗,不仅是对当时社会现象的观察,更是一种人生哲学的表述。这种不随波逐流、坚持独立思考的品质,正是我们当代中学生需要学习和培养的。

作为中学生,我们面临着各种各样的压力:学业的压力、人际关系的困惑、对未来的迷茫。很多时候,我们也会像诗中所描绘的那些人一样,渴望通过外在的方式寻求解脱——追逐流行的学习法、盲目报读各种补习班、甚至模仿他人的成功路径。诗人的态度提醒我们:真正的成长来自于内心的觉醒和自我认知,而非外在的模仿和追随。

这首诗给我的最大启示是:在纷繁复杂的世界中,保持独立思考的能力比盲目跟随更重要。当我们能够静下心来,审视自己的内心需求,而不是人云亦云时,我们才能真正找到属于自己的道路。这让我想起在学习中,与其盲目追求高分和别人的认可,不如静心思考自己真正的兴趣所在,发展自己的特长。

陈藻通过这首小诗,完成了一场与自我的对话。他不仅观察了外界,更反思了自身。这种反思精神,值得我们每个人学习。在这个快节奏的时代,我们更需要偶尔停下脚步,像诗人一样,做一个冷静的观察者和思考者,而不是盲目的追随者。

《岁除僧寺看写疏作》虽然写于数百年前,但其蕴含的智慧却穿越时空,依然熠熠生辉。它告诉我们:真正的神明,或许就住在我们心里;真正的改变,始于对自己的清醒认知。作为新时代的中学生,我们应当学会这种宝贵的独立思考精神,在纷扰的世界中保持一颗清明的心,走出一条真正属于自己的道路。

--- 老师点评:这篇作文展现了作者对古诗的深刻理解和独特见解。文章结构清晰,从诗歌解析到现实联系,层层递进,体现了较强的逻辑思维能力。作者能够将古代诗歌与当代中学生的生活实际相结合,既有文化底蕴,又有时代气息,这种古今对话的写作方式值得肯定。文章语言流畅,符合中学语文的语法规范,思考有深度,展现了一定的哲学思辨能力。如果能在引用具体事例方面更加丰富一些,文章的说服力会更强。总体而言,这是一篇优秀的文学赏析作文。