棠梨依旧，龙驭何归——读《题思陵竹石棠梨》有感

"一片荒凉艮岳峰，竹枝歌罢寝园空。不知龙驭归何处，閒却棠梨满树红。"当我第一次读到陈昌的这首诗时，心中涌起一种难以言喻的震撼。这首诗就像一幅淡淡的水墨画，勾勒出历史的沧桑与自然的永恒，让我这个生活在二十一世纪的中学生，也不禁陷入对时间与生命的沉思。

诗中的"艮岳峰"是宋徽宗时期修建的皇家园林，曾经极尽奢华，如今却只剩一片荒凉。诗人用"竹枝歌罢寝园空"七个字，就将一个朝代的兴衰浓缩在时空的画卷里。我想象着曾经在这里回荡的歌声与欢笑，如今都已随风而逝，只剩下空旷的园子诉说着过往。这让我联想到我们去参观一些历史遗迹时的感受——那些曾经辉煌的建筑，如今只剩下断壁残垣，让人不禁感叹时间的无情。

最打动我的是最后两句："不知龙驭归何处，閒却棠梨满树红。"这里的"龙驭"指的是皇帝的车驾，象征着权力与统治。而"棠梨"则是一种普通的花木，年年开花，不问人间兴衰。诗人巧妙地将人类的权力与自然的永恒形成对比——皇帝已经不知去向，而棠梨却依然按时绽放，满树红花仿佛在嘲笑人类的虚荣与短暂。

作为中学生，我们生活在快节奏的时代，每天都在为成绩、升学而奔波。有时候，我们会为一次考试的失利而沮丧，为与同学的小矛盾而烦恼。读了这首诗，我突然觉得，这些烦恼在历史的长河中显得那么渺小。就像诗中的棠梨一样，自然界的万物按照自己的节奏生长、绽放、凋零，不为任何人的喜怒哀乐而改变。这种认识让我学会了用更开阔的视角看待生活中的挫折与困难。

这首诗也让我思考什么才是真正值得追求的东西。历史上的皇帝拥有至高无上的权力，却最终难逃时代的更迭；而一株普通的棠梨，却能够跨越时空，用每年的绽放证明自己的价值。这让我明白，生命的价值不在于外在的权力与财富，而在于内心的充实与对世界的贡献。作为学生，我们应当追求知识、培养品德，而不是过分在意分数与排名。

在语文课上，老师经常告诉我们，读诗不仅要理解表面的意思，还要体会其中的意境与哲理。《题思陵竹石棠梨》这首诗，表面写的是景，实际写的是情；表面写的是历史，实际写的是人生。它让我懂得了用历史的眼光看问题，用自然的心态对待生活。每当我学习压力大时，就会想起这首诗，想象那棵静静绽放的棠梨，心中便会多一份平静与从容。

或许这就是古典诗词的魅力所在——它穿越千百年的时光，依然能够与今天的我们对话，给我们启示与力量。我相信，无论时代如何变迁，这种对生命与历史的思考永远不会过时。就像诗中的棠梨，年年花开，永远给人们带来美的享受与哲学的思考。

让我们在忙碌的学习生活中，偶尔停下脚步，读一首古诗，想一想历史的变迁，看一看自然的永恒。或许这样，我们才能更好地理解自己，理解生活，理解这个复杂而美丽的世界。

棠梨依旧年年在，龙驭何时再度来？唯有心中明镜台，照见古今情未改。

---

老师评语：这篇作文展现了作者对古诗的深刻理解和独到见解。作者能够从一首简单的七言绝句中提炼出历史与自然的对比，并结合自己的学习生活实际，阐述了对生命价值的思考。文章结构清晰，语言流畅，符合中学语文的语法规范。特别是能够将古典诗词与现实生活相结合，体现了较好的文学素养和思辨能力。建议可以进一步挖掘诗中的意象象征，如"竹枝歌""寝园"等的文化内涵，使文章更加丰富立体。总体而言，这是一篇优秀的读后感想文。