海棠的启示——读查慎行《补屋海棠萎而复苏》有感

查慎行先生的《补屋海棠萎而复苏偕德尹芝田作用黄山谷体》一诗，初读时只觉得文字优美，再读却感受到其中蕴含的深刻哲理。这首诗通过描写海棠花三年的盛衰变化，道出了人生无常与珍惜当下的道理，让我这个中学生也产生了许多思考。

诗的开篇三句“前年烂若云锦堆，去年憔悴无花开，今年芳意莽复回”，用简练的语言勾勒出海棠花三年间的变化。前年盛开如云锦般绚烂，去年却憔悴无花，今年又重新绽放。这种盛衰交替的景象，不正如我们的人生吗？记得初中时，我的成绩曾一度名列前茅，后来因为骄傲自满而一落千丈，经过努力才又重新赶上来。海棠花的盛衰让我明白，人生没有永远的高峰，也没有永远的低谷，重要的是在起伏中保持平和的心态。

“人情贪多似嫌少，却是花稀看愈好”这句诗特别打动我。人们总是贪多求全，却不知稀少的东西反而更显珍贵。这让我联想到现代社会的消费观念。我们总是追求最新款的手机、最时尚的衣服，却忽略了身边最朴素的美好。就像学校操场边的那棵老槐树，平时没人注意，直到有一天它被砍掉，我们才想起它的荫凉多么可贵。查慎行在三百年前就已经看透了这个道理，实在令人敬佩。

“阅汝盛衰成我老”这一句，将花的盛衰与人的衰老联系起来，显得格外深沉。花的开落年复一年，而人的青春却一去不复返。作为中学生，我们正处在人生最美好的阶段，却常常抱怨作业太多、压力太大。读这首诗后，我开始思考：当我们为分数焦虑时，是否错过了青春本该有的精彩？海棠花每年都会重新开放，但我们的十六岁却只有一次。

最后三句“白头自白红颜红，花如有语解劝翁，夜阑莫放清尊空”更是全诗的点睛之笔。白发的诗人与红颜的对比，海棠花的拟人化，以及“莫放清尊空”的劝诫，都在告诉我们珍惜当下、及时行乐的道理。这让我想起语文老师常说的话：“你们现在觉得漫长的中学时光，实际上转瞬即逝。”是啊，为什么不趁着年轻，多读些好书，多交些好友，多创造些美好的回忆呢？

查慎行这首诗虽然写的是海棠花，但折射的是整个人生。作为新时代的中学生，我们虽然不必像古人那样感时伤怀，但学会从自然万物中感悟人生道理，却是十分必要的。每当我学习压力大时，就会想起这首诗，想起海棠花年复一年的开放与凋零，于是明白：现在的困难都是暂时的，只要保持积极的心态，就能像海棠花一样“芳意莽复回”。

这首诗还让我懂得了珍惜的意义。我们常常追求遥远的目标，却忽略了身边的幸福。家人的关爱、老师的教诲、同学的友谊，这些看似平常的事物，其实都是最珍贵的财富。就像诗中所说，不是花开得越多越好，有时候“花稀看愈好”，稀少的东西反而更值得珍惜。

读完这首诗，我特意去查了查慎行的生平。原来他生活在清朝康熙年间，曾经官至翰林院编修，但后来因故被贬。想必他写这首诗时，正是借海棠花的盛衰来抒发自己的人生感慨吧。一个古代的文人尚且如此豁达，我们现代的中学生又有什么理由不为自己的梦想努力呢？

海棠花年复一年地开放，我们也年复一年地成长。在成长的道路上，会有成功也会有失败，会有欢笑也会有泪水。但只要我们保持一颗平常心，珍惜每一个当下，就能像查慎行诗中的海棠那样，即使曾经凋零，也终将再次绽放芳华。

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老师点评： 这篇作文能够准确把握原诗的核心意象和思想内涵，并结合作者自身的中学生活体验展开论述，体现了较好的文本解读能力和生活感悟能力。文章结构完整，从对诗句的分析到个人体会的抒发，过渡自然，逻辑清晰。特别是能够将古典诗歌与当代中学生的生活实际相联系，体现了古为今用的思考深度。语言表达符合中学语文规范，有一定文采，但个别地方可以更加精炼。总体而言，这是一篇优秀的读后感悟类作文，展现了作者较好的文学素养和思辨能力。