抖擞精神，笑对人生——读仇远《遣意》有感

一、初读印象：一位老者的自白

第一次读到仇远的《遣意》，就被诗中那种既洒脱又略带自嘲的语气所吸引。"抖擞老精神，飘蓬又一春"，开篇就勾勒出一位白发苍苍却精神矍铄的老者形象。他像随风飘荡的蓬草，又迎来了一个春天。这让我想起校园里那些退休老教师，他们虽然离开了讲台，但依然保持着对生活的热爱。

"敢言惟有我，每恨不如人"两句，透露出诗人的矛盾心理。他敢于表达自我，却又常常感叹不如他人。这种复杂的情感，不正是我们中学生也常有的吗？考试失利时，我们既想证明自己，又难免羡慕那些成绩优异的同学。

二、细品诗句：人生智慧的闪光

诗中"文字须称韵，功名莫认真"堪称全诗的灵魂。诗人告诉我们：写文章要讲究韵律美感，但对功名利禄不必太过执着。这让我联想到语文老师常说的话："写作要追求真善美，而不是为了高分。"

最有趣的是结尾"青铜杖头在，留与买乌薪"。青铜杖是老人行走的依靠，而乌薪则是取暖的柴火。诗人将这两样普通物品写得如此富有诗意，仿佛在说：即使老了，也要保持生活的温度。这让我想起外婆总把旧物收拾得井井有条，她说每样东西都有它的用处。

三、联系现实：我们该如何面对生活

作为中学生，我们或许还体会不到"老精神"的含义，但诗中那种豁达的人生态度值得我们学习。考试失利时，我们是否也能"抖擞精神"？面对peer pressure（同辈压力），能否像诗人那样既承认"不如人"，又保持"惟有我"的自信？

记得上学期期中考试，我的数学成绩不理想。起初我很沮丧，但后来想起这首诗，就试着用"功名莫认真"的心态来看待。我开始专注于知识本身，而不是分数，期末反而有了进步。这或许就是古典诗词给我们的现实启示。

四、艺术特色：平淡中的深刻

这首诗语言平实如话，没有华丽的辞藻，却饱含人生哲理。诗人用"飘蓬"比喻人生漂泊，用"乌薪"象征生活所需，都是信手拈来的日常意象，却意味深长。这种"平淡中见深刻"的写法，正是我们需要在作文中学习的。

我们班语文课代表常说："好作文不在于用多少成语，而在于能不能把平凡事物写出新意。"仇远这首诗就是最好的范例——谁能想到把买柴火这样琐碎的事写得如此诗意盎然呢？

五、结语：传承古典，照亮现实

读完《遣意》，我更加理解了什么叫"诗可以兴，可以观"。这首看似简单的诗，既让我们看到古代文人的精神世界，又给现代生活以启迪。在这个充满竞争的时代，我们尤其需要这种"抖擞精神"——既努力拼搏，又不过分计较得失的人生态度。

下次当我在学习生活中感到迷茫时，一定会想起这位宋朝老人的话："文字须称韵，功名莫认真。"用审美的眼光看待学业，用平和的心态面对竞争，这或许就是古典诗词给我们最宝贵的礼物。

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老师评语： 这篇读后感结构完整，从诗歌解读到现实联系层层深入，体现了较好的文本分析能力。作者能结合自身学习经历谈体会，使古典诗词有了现实温度。建议在艺术特色部分可以更具体分析诗歌的修辞手法，如对仗、用典等。总体而言，是一篇有思考、有感悟的优秀习作，展现了中学生对古典文学的独特理解。（评分：A）