从《挽浙东李两山宣慰四首 其一》看古代士人的风骨

在中国古代诗词的海洋中，曹伯启的这首《挽浙东李两山宣慰四首 其一》虽然篇幅短小，却蕴含着深刻的人生哲理和士人精神。这首诗不仅是对逝者的悼念，更是对一种高尚人格的礼赞，值得我们细细品味。

"四年薄宦浙江东，一柱中流识钜公。"开篇两句就勾勒出一位在浙江东部为官四年的清正官员形象。"薄宦"二字道出了他为官清廉，不贪图富贵；"一柱中流"则生动地描绘出他在官场浊流中如中流砥柱般坚守原则的形象。这让我想起了我们现代社会中那些坚守岗位、恪尽职守的人们，他们或许默默无闻，但正是这些"中流砥柱"支撑起了社会的正气。

"不附权门曾速谤，孳孳扶植赖初终。"这两句更是展现了李两山的高尚品格。他不依附权贵，因此招致诽谤；但他始终如一地坚持自己的原则，勤勉工作。这种不随波逐流、坚持自我的精神，在今天这个物欲横流的时代显得尤为珍贵。我们中学生也常常面临各种诱惑和压力，是随大流还是坚持自己的原则？李两山给了我们答案。

从这首诗中，我看到了古代士人的三种可贵品质：清廉、正直和坚持。清廉是为官之本，正直是立身之道，坚持则是成就事业的关键。李两山在浙江为官四年，虽然官职不高，却能成为"一柱中流"，正是因为他具备了这些品质。这让我联想到我们中学生应该如何培养自己的品格：在学习上不抄袭、不作弊；在生活中不攀比、不虚荣；在人际交往中不阿谀奉承、不随波逐流。

这首诗虽然写于古代，但其中蕴含的精神却具有永恒的价值。在今天这个信息爆炸、价值观多元的时代，我们更需要这种坚守原则、不随波逐流的精神。作为新时代的中学生，我们应该从古人的智慧中汲取营养，培养自己的独立人格和高尚情操。

曹伯启用简练的语言为我们塑造了一位可敬的古代官员形象，也为我们树立了一个做人的标杆。读这首诗，不仅是对逝者的缅怀，更是对我们自己灵魂的拷问：在这个纷繁复杂的世界里，我们能否像李两山那样，保持自己的本色，做社会的中流砥柱？

老师评语：

这篇作文从一首古诗出发，深入挖掘了其中蕴含的精神内涵，并与现实生活相联系，体现了作者较强的文本解读能力和思辨能力。文章结构清晰，层次分明，既有对诗歌本身的赏析，又有对现实生活的思考，做到了"古为今用"。语言表达流畅，符合中学生的认知水平和语言特点。建议可以适当增加一些具体的历史背景知识，使文章内容更加丰富；也可以联系更多现实生活中的例子，增强说服力。总体来说，这是一篇优秀的赏析类作文。