古韵今思：从《秋兴一首》看苏籀的人生智慧

一、初读印象：一幅秋日沉思图

第一次读到苏籀的《秋兴一首》，仿佛看到一位老者站在秋风里，望着落叶陷入沉思。诗中"进贤哗玉青云侣""肃然注仰耋浮图"等句子，让我感受到一种超脱世俗的宁静。特别是"空空自笑两端竭"这句，让我想起语文课上老师讲的"中庸之道"，似乎在说人生不必走极端。

二、诗中意象的现代解读

1. "根垡道旁诚李苦" 这句让我联想到校园里那些默默努力的同学。就像路边不起眼的李树，虽然果实苦涩，却依然顽强生长。诗中用"诚"字，似乎在告诉我们要诚实面对自己的不足。

2. "贝多小品老耽伽" 查资料才知道"贝多"是贝叶经，古代用来写佛经的树叶。这让我想到现在流行的"碎片化阅读"，古人用贝叶记录智慧，我们用手机获取知识，形式不同，但对知识的追求是相通的。

3. "俸清不足赈贫交" 这句写官员清廉到连救济朋友的钱都没有，让我很感动。现在社会虽然物质丰富，但诗中这种重义轻利的精神依然值得我们学习。

三、诗人的处世哲学

诗中"大道安知利与荣"这句话特别打动我。苏籀似乎在说：真正的"大道"不在乎名利。这让我思考：作为中学生，我们是否太在意考试成绩和排名？诗人用"唐彬何人高此举"作结，留下悬念，就像在问：什么样的人生才是高尚的？

四、给我的启示

1. 学习态度 "十二阳秋閟城府"让我明白学习需要沉淀。就像我们背古诗文，不能急于求成，要像诗中说的那样静心积累。

2. 价值观塑造 "志愿不应惟阿堵"中的"阿堵"指钱财。诗人说志向不该只为金钱，这对选择未来道路的我们很有启发。

3. 面对挫折 "李苦""雨潦"这些意象告诉我们：人生难免苦涩和风雨，但要像诗中的"返民亩"一样，保持回归本真的勇气。

五、尝试续写

受这首诗启发，我也写了一首小诗： 《校园秋兴》 琅琅书声青云侣，三载光阴藏城府。 试卷堆里寻真趣，球场边上汗如雨。 师长教诲记心间，同窗情谊胜金缕。 不问分数高与低，但求知行合一处。

---

老师评语： 本文能抓住《秋兴一首》的核心意象进行个性化解读，将古诗与现代中学生活巧妙联系。对"贝多""阿堵"等典故的考证体现了一定的研究精神，续写的小诗也展现了创作能力。建议可以更深入分析诗中"肃然注仰"与"空空自笑"体现的辩证思想，同时注意引证诗句时要保持上下文连贯性。总体而言，展现了良好的古诗鉴赏能力和思维深度，达到高中优秀作文水平。