云磴踏巉岩——读《越人遗屐》有感

《越人遗屐》 相关学生作文

三年病榻困足,一朝得屐登山。许相卿的《越人遗屐》仅有四句,却像一面镜子,映照出我们中学生面对困境时的内心世界。这首诗不仅是一首古代文人的抒怀之作,更是一曲关于坚持与突破的生命赞歌。

“三年病縳登山脚”,开篇便是一个沉重的画面。诗人被疾病束缚了三年,连登山都成了奢望。这让我想到自己中考前的日子:数学成绩一直不理想,每次考试都像被无形的绳索捆住,挣扎却难以突破。那种无力感,与诗中的“病縳”何其相似!但诗人没有沉溺于痛苦,而是以“一两邮传过海缄”的轻描淡写,将友人的关怀化作前行的动力。就像我的数学老师,在我最沮丧时送来的那本习题集,扉页上写着“一步一履,终登绝顶”。

最打动我的是“自笑元非珠履客”一句。诗人坦然承认自己并非穿珠履的富贵之人,这种自嘲中透着清醒的认知。作为学生,我们常常比较谁穿了名牌球鞋,谁用了最新款手机,却忘了真正的价值不在于外在的装饰。诗人说“正须云磴踏巉岩”——他需要的不是华美的珠履,而是一双能踏破险峻山路的普通木屐。这让我想起学校组织去黄山研学时,我的旧运动鞋虽然不起眼,却陪我爬上了天都峰。当同学们炫耀着名牌装备却半途而废时,我深深体会到:真正的力量来自内心,而非外在的虚荣。

诗中的“云磴”和“巉岩”不仅是自然景物,更是人生的隐喻。学习中的难题、成长中的困惑,何尝不是一座座需要攀登的险峰?每次解开一道物理难题,每次在篮球场上突破自己的极限,都是在“踏巉岩”。诗人病愈后选择登山,正是对生命困境的超越。这种精神在我们这个时代同样珍贵:当短视频侵蚀阅读时间,当刷题取代深度思考,我们更需要这种脚踏实地、不畏艰险的“登山”精神。

许相卿生活在明代,那时科举制度下的文人往往执着于功名。但这首诗却跳出了这种局限——诗人不慕“珠履客”的虚华,而追求“踏巉岩”的实在。这种价值观在今天依然闪光:在追求分数的同时,我们是否还记得求知的初心?在竞争的压力下,我们是否还能保持对知识本身的热爱?诗人用他的选择告诉我们:真正的成功,是战胜自己的软弱,实现精神的升华。

读完这首诗,我把它抄在了日记本扉页。每当遇到困难,我就会想起那双越人赠送的木屐,想起诗人踏着它攀登险峰的身影。作为新时代的中学生,我们或许没有经历过三年病痛,但每个人都有属于自己的“巉岩”要攀登。或许是一次失败的演讲,或许是一道解不出的几何题,但只要我们保持“正须云磴踏巉岩”的勇气,就一定能看到山顶的风景。

这首诗最动人的地方,在于它展现了一种朴素而深刻的人生哲学:生命的意义不在于逃避困难,而在于直面挑战;不在于外在的虚名,而在于内心的成长。这双越人遗屐,跨越五百年的时空,依然在我们前行的路上留下清晰的足迹。

--- 老师点评: 本文能紧扣诗歌意象展开联想,结合自身学习生活实际,诠释出对诗歌的独特理解。文中对“珠履”与“木屐”的对比分析尤为精彩,体现了对诗歌内核的准确把握。建议可进一步挖掘“过海缄”这一意象的象征意义,如友人鼓励对成长的重要性。整体而言,文章结构严谨,感悟真挚,符合中学生写作水平,展现了较好的文学鉴赏能力。