马鬣封头笔有神——读《挽夹谷士常》有感

第一次读到魏初的《挽夹谷士常》，是在语文课本的角落里。四句短诗，安静地躺在书页边缘，像一枚被遗忘的书签。我反复咀嚼着“公事关心每尽勤，文章细意见为人”这两句，忽然觉得，这或许不仅仅是一首悼亡诗，更是一把钥匙，能打开一扇通往古人精神世界的大门。

夹谷士常是谁？史料记载甚少。但从魏初的笔端，我们能看到一个勤于公务、文章精妙、为人真诚的士大夫形象。更让我感兴趣的，是诗中“野斋不负为知己”这句。野斋，是书斋，是精神家园；知己，是心灵相通的朋友。诗人说，夹谷士常没有辜负这份知己之情，即使死后，他的墓前（马鬣封头）仍然笔力雄健，神采奕奕。

这让我想起初中时的一位语文老师。他总在课后留在教室，为有兴趣的同学讲解唐诗宋词。那间普通的教室，成了我们的“野斋”。他说，文字是有生命的，它们穿越千年，等待与知音相遇。当时我不太懂，如今读这首诗，忽然明白了那种精神传承的力量。

诗中最打动我的是“马鬣封头笔有神”。马鬣封，指坟墓；笔有神，是说文章有神采。死亡不是终点，通过文字，一个人的精神可以超越生死，继续发光。这让我思考：什么才是真正的永恒？是肉体的长存，还是精神的传承？

在快餐文化盛行的今天，我们习惯于碎片化阅读，追逐网红热点，却很少静下心来读一首诗、品一篇文章。我们关注点击量、点赞数，却忽略了文字本身的力量。魏初这首诗提醒我们：真正的好文章，是作者人格的体现，是“细意见为人”的。读其文，如见其人。

我们中学生写作文，常常为字数发愁，为分数焦虑。却忘了，作文的本质是表达自我，是与他人灵魂对话。如果我们能像夹谷士常那样，将真心注入笔端，那么即使文笔稚嫩，也能打动人心。这就是“笔有神”的真谛——不是辞藻华丽，而是真情实感。

历史上，许多文人墨客都追求这种“不朽”。曹丕在《典论·论文》中说：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”认为文章可以使作者声名传于后世，达到不朽。魏初这首诗，正是这种观念的体现。他通过悼念友人，实际上是在探讨生命的意义和价值。

作为新时代的中学生，我们不必人人都成为作家诗人，但应该学会通过文字表达真情实感。在写周记时，记录生活中的感动；在写读后感时，真诚地交流思想；甚至在发朋友圈时，也能多一些思考，少一些浮躁。让文字成为连接心灵的桥梁，而非炫耀的工具。

读完这首诗，我忽然想起去年去世的爷爷。他是个普通农民，没留下什么文章著作，但他常说的“做人要实在，做事要认真”，却一直留在我的记忆里。这不也是一种“笔有神”吗？最动人的文章，不一定写在纸上，而是写在生活中，写在人心里。

《挽夹谷士常》虽然只有四句，却像一面镜子，照出什么是真正的价值。在这个变化太快的时代，它让我们停下来思考：我们要为什么而活？留下什么？也许答案就在那句“文章细意见为人”中——我们的文字，最终反映的是我们是什么样的人。

合上课本，那四句诗仍在脑海中回响。我想，好的诗歌就是这样，它穿越时空，与不同时代的人对话。今天，我与这首诗对话；明天，也许我的文字也能与后来者对话。这就是文化传承，这就是“马鬣封头笔有神”在现代社会的回响。

老师评语：

这篇读后感写得很有深度，展现了不错的文学素养和思考能力。作者从一首短诗出发，联想到现实生活，既有对诗歌本身的理解，又有对当代社会的反思，结构严谨，层层深入。特别是将古诗与自身经历相结合，使文章既有文化底蕴，又有生活气息。如果能在引用典故时适当注明出处，并在语言表达上更加精炼，将会更加出色。总体来看，是一篇优秀的中学生作文。