穷奇与鸿鹄——读黄庭坚《再次韵》有感

在浩如烟海的中国古典诗词中，黄庭坚的《再次韵》或许不是最耀眼的一颗明珠，但它却像一盏明灯，照亮了我这个中学生对人生与学习的思考。这首诗虽然语言简练，却蕴含着深刻的哲理，让我在迷茫的青春岁月中找到了前行的方向。

诗的开头“穷奇投有北，鸿鹄止丘隅”便以神话中的凶兽“穷奇”和高飞的“鸿鹄”作比，形象地描绘了人生中的两种状态：一种是迷失方向的堕落，一种是志存高远的停留。作为中学生，我常常在学业和生活中感到困惑，就像“穷奇”一样，有时会被外界的诱惑或自身的懒惰推向错误的道路。而“鸿鹄”则提醒我，即使暂时停留在低处，也要心怀远大理想，不能甘于平庸。黄庭坚用这样的对比，巧妙地告诫我们年轻人：人生难免有低谷，但重要的是保持向上的心态。

接下来的“我已魑魅禦，君方燕雀俱”更让我感同身受。诗中的“我”已经能够抵御魑魅魍魉的干扰，而“君”还像燕雀一样碌碌无为。这仿佛是对我们中学生的一种鞭策——在成长的道路上，我们会面临各种“魑魅”，比如手机的诱惑、游戏的沉迷、学业的压力，只有学会自我控制，才能不被这些“妖魔”所困。而“燕雀”之喻，则警示我们不要像小鸟一样安于小圈子，应该像鸿鹄一样志在千里。这让我想起自己有时为了短暂的快乐而耽误学习，读此诗后，我更加坚定了要抵御诱惑、追求卓越的决心。

诗的中段“道应无蒂芥，学要尽工夫”是整首诗的核心，也是我最受启发的地方。“道”指的是人生的真理或理想，它应该像没有芥蒂一样纯净无瑕；而“学”则需要我们付出全部的努力。作为学生，我常常抱怨学习太苦，作业太多，但黄庭坚的话点醒了我：学习不是一蹴而就的，它需要“尽工夫”——也就是全力以赴。没有付出，就没有收获。这让我反思自己的学习态度：是否在遇到难题时就放弃？是否在考试前才临时抱佛脚？这首诗激励我，要像打磨玉石一样精益求精，在知识的海洋中不断探索。

最后两句“莫斩猿狙杙，明堂待栋桴”更是点睛之笔。诗人用“猿狙杙”（猿猴的木桩）比喻那些看似有用却微不足道的东西，而“明堂栋桴”（殿堂的梁柱）则代表真正的伟大事业。黄庭坚告诫我们，不要为了琐事而浪费精力，应该为更大的目标做准备。这让我联想到中学生的生活：我们有时会为了琐碎的争吵、无聊的娱乐而分心，却忽略了长远的目标——比如考上理想的大学、成为对社会有用的人。读此诗后，我学会了 prioritization（优先排序），把时间集中在重要的事情上，为未来的“明堂”打下基础。

从整体来看，黄庭坚的这首诗不仅是一首酬唱之作，更是一首充满哲理的励志诗。它用简洁的语言，传递了深刻的人生智慧：我们要抵御诱惑、志存高远、努力学习、专注大事。作为中学生，我正处于人生观形成的关键时期，这首诗像一位良师益友，指引我走向成熟。

在现实生活中，我尝试将这首诗的启示应用到日常。比如，在面临考试压力时，我会想起“学要尽工夫”，不再逃避复习；在与同学发生矛盾时，我会以“道应无蒂芥”来提醒自己保持心胸开阔。这首诗不仅丰富了我的文学素养，更提升了我的思想境界。

总之，黄庭坚的《再次韵》教会了我：人生如逆旅，我亦是行人。但只要我们像鸿鹄一样高飞，像勇士一样抵御魑魅，就能在学习的道路上收获成长。这首诗将永远铭刻在我的心中，激励我不断前进。

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老师评论： 这篇作文从学生的视角出发，结合黄庭坚的诗句进行了深入的分析和联想，内容充实且富有感情。作者很好地把握了诗歌的主题，并将之与自身的中学生活相结合，体现了对学习的反思和对人生的思考。语言流畅，符合语法规范，结构清晰。建议在 future 写作中，可以更多引用其他诗句或事例来丰富内容，但整体已是一篇优秀的作文。