梦魂千里端阳时

农历五月初五，端阳佳节。我翻开语文课本，读到元代陈孚的《太常引·端阳日当母诞不得归》，忽然想起上周妈妈冒着雨来学校给我送粽子的情景。那时我正在为期末考试烦恼，连句谢谢都说得匆忙。此刻读着这首词，我的眼眶不禁湿润了。

“采采堂上簇兰翘。记生母，在今朝。”开篇描绘了端阳时节家中摆放兰草、菖蒲的习俗，诗人突然想起今天正是母亲的生日。一个“记”字，道出了多少愧疚与思念。我想到自己常常记得同学的生日，却有时会忘记妈妈的生日；记得给朋友准备礼物，却很少想到为妈妈做点什么。

“无地捧金蕉。奈烟水、龙沙路遥。”诗人想要举杯为母亲祝寿，却苦于没有机会，只因烟水茫茫，路途遥远。金蕉指酒杯，无地捧金蕉就是无处敬酒的意思。这让我想起上学期住校时，妈妈总在周三晚上来看我，带着水果和点心。有时我因为作业多，连宿舍楼都不愿下，现在想来，妈妈该有多失望啊。

下阕的意境更加深远。“碧天迢递，白云何处，风急雨潇潇。”诗人仰望苍穹，但见碧空万里，白云悠悠，不知飘向何处；同时风雨交加，更添愁绪。这里白云象征母亲，也不知她此刻身在何方，是否安好。天地广阔，却无法与亲人相聚，这是何等的无奈？

“万里梦魂消。待飞逐、钱唐夜潮。”最后诗人说自己的梦魂都要消散了，恨不得立即随着钱塘江的夜潮飞回故乡。梦魂消极言思念之深，飞逐夜潮则表现了归心似箭。读到此处，我仿佛看到诗人在异乡的窗前，凝望着远方，眼中满是思亲的泪水。

整首词语言质朴，感情真挚，通过端阳节不得归家的遗憾，表达了对母亲深沉的爱与思念。诗人巧妙地将节日景象与个人情感结合起来，用“簇兰翘”的端阳氛围反衬不能为母亲祝寿的愧疚，用“烟水龙沙”的空间距离表现心理上的无奈，用“风急雨潇潇”的自然景象烘托内心的焦虑，最后用“飞逐钱唐夜潮”的想象表达强烈的归家愿望。

读完这首词，我陷入了沉思。我们这代人很少远离家乡，很难体会古人的思乡之苦。但即使同在一個城市，我们是否真正珍惜与父母相处的时光？是否常常因为学习忙、游戏好玩而忽略了陪伴家人？诗人相隔千里尚且如此思念母亲，我们日日相见，又该如何表达感恩？

上周语文课上，老师讲到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，当时我并没有什么感觉。现在读到这首词，才恍然明白其中的深意。是啊，时光飞逝，父母正在一天天老去，而我们总以为来日方长。

这个周末回家，我一定要给妈妈一个拥抱，认真地对她说声“谢谢”。还要学着诗人的样子，虽然不能“捧金蕉”，但可以以茶代酒，为妈妈祝福。更要珍惜与家人在一起的每一个时刻，不再把他们的关爱视为理所当然。

端阳节又快到了，我要和妈妈一起包粽子，听她讲讲她小时候过端阳的故事。也许我还会把这首《太常引》抄写下来，贴在书桌前，提醒自己：爱要及时表达，感恩不能等待。

古人的诗词穿越千百年来到我们面前，不只是为了让我们学习优美的文字，更是为了唤醒我们心中最柔软的情感。感谢陈孚的这首词，让我在十四岁的端阳前夕，懂得了母爱的珍贵，领悟了感恩的真谛。

月光洒在书桌上，我合上课本，决定现在就给妈妈发条信息：“妈妈，我想你了。”

--- 【老师评语】 这篇作文能够从个人生活体验出发，联系古诗词中的情感表达，展现了较好的文学感悟力和情感共鸣能力。文章结构完整，从具体诗句分析到情感升华自然流畅，符合中学语文写作规范。作者能够抓住词中的关键意象进行解读，如“金蕉”、“白云”、“夜潮”等，并结合自身生活经历进行反思，体现了学以致用的精神。结尾处的行动计划使文章更有实践意义，避免了空洞的说教。若能在分析诗句时更深入探讨端阳节与母亲生日的双重意义，文章会更加丰富。总体而言，这是一篇有情有思的好文章。