竹与兰：周必大诗中的君子品格

一、初读《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》

第一次读到周必大这首诗时，我被诗中那些美丽的意象所吸引。"修竹凌寒剑戟攒"让我仿佛看见挺拔的竹子如剑戟般直指苍穹；"花颤金钗舞袖禅"又让我想象到花朵在风中摇曳的婀娜姿态。但最让我困惑的是最后一句"应记青绫握旧兰"，为什么要特别提到"兰"呢？带着这个疑问，我开始了对这首诗的探索之旅。

二、诗中意象的对比分析

诗中出现了多种植物意象：修竹、绮绣（可能指华丽的花草）、山茶、梅蕊和兰。这些意象形成了鲜明的对比：

修竹"凌寒剑戟攒"，展现出刚毅不屈的品格；而"绮绣媚千般"则代表着柔美华丽的一面。诗人似乎在问：是选择如剑戟般刚直的竹子，还是选择千娇百媚的绮绣？这种对比贯穿全诗。

山茶虽然艳丽（"空艳艳"），却显得单调；梅蕊多姿却"恨栾栾"（栾栾形容瘦弱的样子）。这些描写都暗示着某种不完美。而最后出现的"兰"，则似乎代表着诗人心中理想的品格。

三、"兰"的文化内涵

通过查阅资料，我了解到"兰"在中国传统文化中具有特殊地位。孔子曾称赞兰花"芝兰生于深林，不以无人而不芳"，比喻君子修德立身不为穷困而改节。屈原也在《离骚》中以香草比喻美德，其中兰花尤为突出。

在周必大这首诗中，将原诗的"檀"改为"兰"绝非随意之举。"檀"是一种名贵木材，而"兰"则象征着高尚品德。这一改动使诗歌的意境从物质价值提升到了精神层面。

四、竹与兰的君子品格

诗中"修竹"与"旧兰"遥相呼应，共同构成了君子的完整形象：

竹子象征着： 1. 正直——"剑戟攒"般的挺直 2. 坚韧——能够"凌寒"而立 3. 虚心——竹节中空代表谦虚

兰花则象征着： 1. 高洁——生长在幽谷仍散发芬芳 2. 恒定——不因环境改变本性 3. 内敛——香气清幽不张扬

这两种植物一刚一柔，一动一静，共同诠释了中国传统文化中对君子品格的期待。

五、诗歌的现实启示

作为中学生，这首诗给我的启示是多方面的：

1. 在成长道路上，我们既需要竹子般的刚毅，面对困难不退缩；也需要兰花般的定力，不因外界诱惑而改变初心。

2. 现代社会价值多元，各种"绮绣媚千般"的诱惑很多，但我们应该记住"青绫握旧兰"——保持内心的纯洁与高尚。

3. 学习过程中，我们不必追求山茶般"空艳艳"的表面成绩，而应该像梅兰竹菊那样，培养真正有价值的内在品格。

六、我的感悟

通过解读这首诗，我深刻体会到古典诗词不仅是语言的艺术，更是精神的传承。那些生长在古诗中的植物，承载着千百年来中国人对美好品格的追求。

在这个快节奏的时代，我们更需要时常"握旧兰"——回望传统文化中的智慧，从中汲取成长的力量。正如诗中所言，无论身处何种环境，都应保持如竹般正直、如兰般高洁的品格。

老师评语：

这篇作文展现了作者对古典诗词的深入理解和独立思考能力。文章结构清晰，从初步感知到深入分析，再到现实联系，层层递进，体现了良好的思维逻辑。对"竹"与"兰"文化内涵的挖掘显示了较为广博的文学积累，能够将诗句放在传统文化背景下解读，难能可贵。联系现实部分既自然又深刻，展现了作者将古典智慧应用于现代生活的思考能力。语言表达流畅优美，符合中学生的认知特点，又体现出超越年龄的思考深度。整体而言，这是一篇优秀的古典诗词赏析作文，展现了作者扎实的语文功底和人文素养。建议可以进一步加强对诗歌创作背景的了解，以更全面把握诗人的创作意图。